DGW H2: T2 B6

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

T2 B6: Het verteringsstelsel

In deze Lessonup

• Leerdoelen
• Filmpje + aantekening
• Samen lezen 
• Opdrachten
• Opdracht B8
• Afsluiting

Leerdoelen

• Je moet kunnen omschrijven wat vertering is en de functie van verteringssappen en enzymen hierbij kunnen aangeven.

• Je moet kunnen beschrijven hoe de darmperistaltiek tot stand komt en de functies ervan kunnen noemen.

>> doelstelling 7 en 8 op blz. 86

Filmpje + aantekening

Op de volgende dia staat een link naar een filmpje. 

In dit filmpje wordt uitgelegd hoe de spijsvertering werkt. 

Schrijf in je schrift op langs welke organen (in de juiste volgorde) je voedsel gaat tijdens de spijsvertering.

Samen lezen

Bladzijde 66, 67 en 68.

Welke voedingsstoffen moeten worden verteerd? 

En welke niet?

Opdrachten

Maak nu de volgende opdrachten in je werkboek: 

27, 28 en 29.

Voorbereiding B8

Beschrijf kort in je schrift wat er bij de verschillende organen van je verteringsstelsel gebeurt: 

1. Mondholte, keelholte en slokdarm
2. Maag
3. Twaalfvingerige darm, lever, galblaas en alvleesklier
4. Dunne darm
5. Blindedarm, dikke darm en endeldarm

Afsluiting

• Je moet kunnen omschrijven wat vertering is en de functie van verteringssappen en enzymen hierbij kunnen aangeven.
  

• Je moet kunnen beschrijven hoe de darmperistaltiek tot stand komt en de functies ervan kunnen noemen.

Heb je de leerdoelen behaald?