Mini-leergang Kunstmatige Intelligentie #2

Kunstmatige Intelligentie
Mini Leergang - Dag #2
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
TaalBasisschoolGroep 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Kunstmatige Intelligentie
Mini Leergang - Dag #2

Slide 1 - Diapositive

Programma vandaag
  1. Jullie ervaringen
  2. Demonstratie (nieuwe tools!)
  3. Een AI les ontwerpen
  4. Resultaten delen
  5. Exit-ticket

Slide 2 - Diapositive

Hoe heb je AI de afgelopen weken in je onderwijs ingezet?

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

ChatGPT Plugins

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Welke mogelijkheden zie jij voor ChatGPT in jouw onderwijs?

Slide 13 - Question ouverte

Aan de slag!
  • MAAK (OF CHECK) JE LEERUITKOMSTEN
  • BOUW EEN REEKS ACTIVITEITEN
  • STRUCTUREER JE LES
  • GEEF FEEDBACK
  • MAAK QUIZ-VRAGEN
  • BEDENK OPDRACHTEN
  • WERK EEN RUBRIC UIT
  • KIJK TEKSTEN NA

Slide 14 - Diapositive

Een AI les ontwerpen 
(met minimaal 2 tools)
Hoe AI te voeden:

- Geef Chat (of een andere tool) een stem
- Vertel je doelgroep
- Bepaal de 'tone of voice'
- Omschrijf je vraag/vragen
- Geef aanvullende context
- Vertel de instructies
- Geef de gewenste schrijfstijl aan




Ontwerp je les met AI:

1. Start met een 'ijsbreker / energizer'
2. Vertel de leerdoelen en succescriteria
3. Activeer de voorkennis
4. Presenteer de benodigde kennis
5. Geef verwerkingsopdrachten
6. Bied opties voor differentiatie
7. Toets en evalueer
8. Verzorg een exit-ticket

Slide 15 - Diapositive

ChatGPT ORIS-Model:
1. Vertel de Opdracht (inclusief leerdoelen)
2. Geef Chat de juiste Rol
3. Geef Chat een zo compleet mogelijke Instructie
4. Som op wat je nog meer wenst
O - Maak een toets over kusterosie en geef 3 leerdoelen mee
R - Jij bent een aardrijkskundedocent, een expert op het gebied van kusterosie en het maken van uitdagende toetsen
I - Voeg activerende werkvormen toe over zandsuppletie en eroderen
S - Schrijf 10 multiple-choice-vragen een 15 jarige leerling

Slide 16 - Diapositive

Wat gaan jullie maken? Noteer jullie namen bij het antwoord.

Slide 17 - Question ouverte

Welke leeractiviteiten moeten we heroverwegen in een tijd van AI?

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

Wat zie je als het grootste risico voor de inzet van AI in ons onderwijs?

Slide 20 - Carte mentale

Slide 21 - Diapositive

Wat zie je als de grootste kans voor de inzet van AI in ons onderwijs?

Slide 22 - Carte mentale

Dank voor jullie inzet!

Slide 23 - Diapositive