Nederlands les over tijdscapsule: schrijfopdracht formatief????

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Welkom bij Nederlands!

- ga rustig zitten

- leg je Nederlandse boek, schrift en etui klaar  

- leesboek!

 

2023

Hoe ziet de wereld er uit in 2050?

Nu

De toekomst

Nu

Toekomst

Nu

Toekomst

Nu

Toekomst

Opdracht 

Schrijf op hoe de wereld er in 2050 uitziet.

Gebruik de volgende vragen:

Gebruikt iedereen robots?

Wat kunnen die robots dan allemaal?

Gebruiken we dan nog computers?

Hoe wonen we?

Hoe reizen we?

Hoe ziet de de school eruit?

Je bent vrij in het kiezen van een onderwerp!

Indeling tekst 

Je verdeelt je tekst in 3 alinea's 

(hiertussen laat je steeds een witregel): 

- Inleiding

- Middenstuk (kern)

- Slot 

Bedenk een leuke, goede titel 

Kort en krachtig 

Zorgt ervoor dat de lezer het wil gaan lezen (wek de interesse!) 

Inleiding

Inleiding:  Stel jezelf voor (naam en leeftijd). Geef aan in welk jaar we nu leven (2022). Vertel waarom je dit schrijft (opdracht school) en geef aan welk onderwerp je hebt gekozen. 

Middenstuk (kern) 

Vertel over jouw onderwerp. Beantwoord de 5 w en h-vragen: 

Wat is jouw onderwerp? 

Wie gebruikt of kent of heeft last van jouw onderwerp? 

Waar gebruik of vindt jouw onderwerp plaats?

Waarom wordt jouw onderwerp gebruikt of ingezet? 

Wanneer wordt jouw onderwerp gebruikt of is het ontstaan?

Hoe werkt, verloopt of gebruik je jouw onderwerp? 

Slot 

Sluit je tekst af.  In het slot blik je vooruit. 

Hoe denk jij dat het ervoor staat met jouw onderwerp over 50 jaar? Wat hoop je of verwacht je hiervan? 

Wat gaan we vandaag doen?

Verder met: par. 4  blz. 140

een presentatie geven

lesdoel

Je kunt een korte presentatie geven

terugblik

1-minuut presentatie adhv gekozen afbeelding

opdracht 1

maak vraag 1 en 2, blz. 140 samen met je buur

daarna bespreken we deze

opdracht 1

Lees vraag 3 t/m 6 van, blz. 140 

bekijk het filmpje en geef daarna antwoord op de vragen

Deze bespreken we daarna

apps.noordhoff.nl

opdracht 2-voorwerp tijdscapsule

Let op! 

Maak vraag 1, 2

Daarna maak je een inleiding, middenstuk en slot (vraag 4 en 5)

Vraag 6: Je bereid je presentatie voor

apps.noordhoff.nl

startopdracht 

Wat: 1-minuut presentatie

Hoe: met behulp van de plaatjes (slides)

Hulp: docent

Tijd: 10 minuten

Uitkomst: je hebt een presentatie gedaan

Klaar: bereid het rustig voor!

kies een plaatje!

Op de volgende slide zie je vijf afbeeldingen. 

Kies hieruit één afbeelding en schrijf een presentatie

kijk in de theorie op blz. 140

je presentatie heeft een inleiding, middenstuk en slot

voor de klas presenteren!

- vertel je verhaal in 1-minuut!!

- waar let de klas op?

Maak notities!

intonatie

lichaamshouding

iemand vragen aan de presentator?????

samen bespreken

Hoe ging het?

vond je het spannend/leuk?

we gaan hier nog meer mee oefenen!

Gegijzeld!

voorlezen

terugblik

- je hebt een presentatie gedaan

jeugdjournaal

we kijken samen

tijdens het kijken, maak je aantekeningen!

daarna bespreken we samen

waar ging het nieuws over?

bespreken

vooruitblik

verder met paragraaf 4

terugblik denken

Je boek is nog dicht!

welke vragen kun je gebruiken om de belangrijkste informatie uit een tekst te halen

Schrijf dit op

terugblik delen

overleg dit met je buur en kies de beste antwoorden

uitwisselen!!

-het rad kiest een naam!

boggle! 

wie haalt de meeste punten??

het langste woord!

maak het langste woord!

let op: iedere letter maar 1x 

gebruiken!!

apps.noordhoff.nl

antwoorden opdracht 1

4 Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

Dankzij verzamelaars weten we hoe de vorige eeuw er uitzag.

5 a tijd van je overgrootmoeder: houten meubels – kolenkachel – trapharmonium

   b tijd van je oma: radio – stofzuiger – zwart-wittelevisie

   c tijd van je moeder: cassettebandje – fondue – kleurentelevisie

6 Eigen antwoorden, bijvoorbeeld:

- Playstation

- Een klok met wijzers

- Afstandsbedieningen (voor de tv, voor de lampen)

- Stopcontacten

apps.noordhoff.nl

zelfstandig werken

Maak opdracht 2 t/m 4, blz. 214 en 215

Klaaropdracht: werkblad (bij docent)

apps.noordhoff.nl

Huiswerk bespreken

- 

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl

terugblik - denken

-noteer: welke tekstdoelen ken je (noem er minimaal 2!!)

                   wat wil de schrijver hiermee bereiken

                   en noem voorbeelden van de tekstsoort hierbij

let op! het boek blijft dicht 

delen

- deel je antwoorden met je buur. Kies samen het beste antwoord. (kies één tekstdoel, wat wil de schrijver hiermee en één voorbeeld)

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl

apps.noordhoff.nl