Ethiek 10 Chinese filosofie: Puett en Confucius

Chinese ethiek
1. Confucius
2. Authenticiteit
3. Alternatief zelf: 
geoefende patronen
4. Rituelen
Vragen over de opdracht? Lukt het?
1 / 5
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 5 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Chinese ethiek
1. Confucius
2. Authenticiteit
3. Alternatief zelf: 
geoefende patronen
4. Rituelen
Vragen over de opdracht? Lukt het?

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen 
1. Je kan in eigen woorden uitleggen wat het begrip authenticiteit inhoudt
2. Je kan het confuciaanse mensbeeld herkennen
3. Je toont aan dat je kan reflecteren op eigen gedragspatronen.

Slide 2 - Diapositive

Rituelen
" het ritueel zoals zij het zagen – schept een specifieke ruimte waarin je handelt alsof je iemand anders bent, waarin je je ook op een andere manier verhoudt tot mensen. Je brengt andere kanten van jezelf naar boven, je reageert volgens andere patronen. En door er vaak aan deel te nemen verbreek je de patronen die normaal je handelen bepalen. Dan vertelt het ritueel ons dus niet wat te doen, maar opent het andere manieren van zijn."

"Als je die verandert in een ritueel, maak je er iets bijzonders van, je doet het bewust. Het grote verschil is dat je een conventie mechanisch tegemoet treedt, en een ritueel voer je actief uit – om zo te kunnen breken met het bestaande.’"

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Anoniem: Wat is een ritueel/gedrag dat jij graag meer zou willen oefenen of mee zou willen beginnen?

Slide 5 - Question ouverte