3.8 Politieke ontwikkelingen

Wat weet je nog van de laatste les?
1 / 23
suivant
Slide 1: Question ouverte
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Wat weet je nog van de laatste les?

Slide 1 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heeft China ook alweer te zoeken in Z-Amerika?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkelingsassen IIRSA-programma


 
HSL-trein
Transamazonica-weg
Hidrovia-project
Scheepvaart over Paraná verbeteren

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IIRSA-programma
China is een belangrijke investeerder in de infrastructuur van Zuid-Amerika.






Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§3.8 Politieke ontwikkelingen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
We nemen vandaag de politieke ontwikkeling van het continent door aan de hand van 3 fases:

1. Koloniale periode
2. Post-koloniale periode
3. Ten tijde van de Koude Oorlog

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

< 1500: De Inca's (en Maya's en Azteken in Midden-Amerika)
Machtig, maar toch snel overgenomen door Europeanen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Koloniale periode 
Spanje & Portugal overheersen
Slaven werkten op de plantages
Inheemse gebieden nog niet
gekoloniseerd

Wat zien we hier nu nog van?

Afstammelingen Afrikaanse slaven en Inheemse bevolking verdienen nog steeds minder dan blanken

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Post-kolonialisme

  • 1825 bijna alle landen onafhankelijk, libertadores
  • Alles voor de elite tot ca. 1930, een oligarchie
  • Daarna opkomst van grote leiders, het populisme 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opkomst van het populisme
Oligarchie (macht bij kleine groep mensen) zet kwaad bloed bij bevolking. Populistische partijen spelen hier op in. 

  • Latijnse populus betekent volk.
  • Populisten; charismatische leider en spreken namens 'de mensen' of 'het volk'. 

Slide 10 - Diapositive

'De mensen zijn het zat', 'het volk pikt het niet langer' en 'het is de schuld van de elite'. Zomaar drie zinnetjes die je met een heel klein beetje speuren al snel tegenkomt in toespraken en campagnes van populistische politici. Want populisten spreken altijd namens 'de mensen' of 'het volk'. Het Latijnse woord populus betekent niet voor niets letterlijk volk.
Evita Peron
Goed voorbeeld van een invloedrijke vrouw door haar populariteit in Argentinië

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Zuid-Amerika in de Koude Oorlog

  • Inmenging van de VS: tegengaan communisme 
  • Militaire regimes aan de macht (geholpen door VS)
  • Pas in de economische crisis van de jaren '80 zijn de meeste van deze regimes afgezet

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Ook in de huidige tijd is er nog een strijd tussen neo-liberalisme & linkse regimes

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In Colombia is het al wat rustiger geworden

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!

Wat en hoe?
1. Paragraaf 3.8, verkorte leerroute: opdracht 1 - 2 - 5
2. Werk samen met je buur, maar overleg zachtjes

Toch vragen? Steek je vinger op, er is ook een nakijkboekje.
Donderdag is de toets, paragraaf 3.2 t/m 3.8. 
Succes! 


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de overeenkomsten tussen Zuidoost-Azië en Latijns-Amerika?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de verschillen tussen Zuidoost-Azië en Latijns-Amerika?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!

Wat en hoe?
1. Verkorte leerroute: opdracht 3 t/m 5 op blz. 69
2. Werk samen met je buur, maar overleg zachtjes

Toch vragen? Steek je vinger op, er is ook een nakijkboekje.
Succes! 


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!

Wat en hoe?
1. Verkorte leerroute: opdracht 1, 2 en 6 op blz. 70
2. Werk samen met je buur, maar overleg zachtjes

Toch vragen? Steek je vinger op, er is ook een nakijkboekje.
Succes! 


Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions