De Zweetvoetenman

De Zweetvoetenman
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De Zweetvoetenman

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je kunt iets vertellen over wetten en straffen in Nederland
  • Je hebt kennisgemaakt met de Zweetvoetenman
  • Je hebt nagedacht over wanneer gedrag onbehoorlijk is

Slide 2 - Diapositive

Wat weet jij over wetten en straffen?
Schrijf eens op. Doe het zo:
  • Welke wetten ken jij?


  • Ken je de naam van een wet?


  • Welke boetes ken jij?


  • Heb jezelf wel eens een boete gehad? Waarom?


Slide 3 - Diapositive

Wanneer krijg je straf?
In Nederland
   Wanneer krijg je eigenlijk een straf?

Slide 4 - Diapositive

Introductie

Slide 5 - Diapositive

Over rechten gesproken...

Slide 6 - Diapositive

Dit boek gaat over:
- Het zeilmeisje Laura
- De man die ‘fuck de koning!’ riep. 
- Rapper Typhoon die zijn auto aan de
   kant moest zetten omdat de politie
   vond dat hij in een te dure auto reed

Intrigerende vragen komen aan bod: 
- wat als je per ongeluk de verkeerde
   vermoordt? 
- Heeft een hond inspraak? 
- Mag je je eigen fiets terugstelen?
- Wanneer mag je iemand een knal
   verkopen? 

Slide 7 - Diapositive

Aan de slag
1. Je krijgt een verhaal te horen over de zweetvoetenman
2. Na het voorlezen: bespreek in duo's een paar minuten - wat
     vinden jullie ervan?
3. Daarna klassikaal in gesprek: voor- en tegenstanders

Slide 8 - Diapositive

De zweetvoetenman

Slide 9 - Diapositive

Wat vinden jullie?
In gesprek met je buurman/-vrouw       

Zouden jullie Teunis T. een toegangsverbod
geven als jullie de bibliotheek waren? 
Waarom wel en waarom niet?


Slide 10 - Diapositive

Rechts 

Ik ben VOOR een toegangsverbod

Links

Ik ben TEGEN een toegangsverbod

Slide 11 - Diapositive

Geen wet? Geen straf!
Legaliteitsbeginsel
Je kunt volgens de Grondwet alleen gestraft worden voor dingen die in de wet staan. Simpel gezegd: geen wet? Dan ook geen straf!
Rechtszekerheid
Je hebt het recht om te weten wat je wel en niet mag.
Wetboek van Strafrecht
In dit wetboek staan misdrijven en overtredingen en welke straffen er allemaal zijn.
Rechtsstaat
In een rechtsstaat is het recht het hoogste gezag; iedereen, ook de overheid, moet zich aan de wet houden.

Slide 12 - Diapositive

Terug naar de zweetvoetenman...
Wie denkt dat Teunis T. uiteindelijk een verbod heeft gekregen nu je weet wat het legaliteitsbeginsel inhoudt?

Vind je het eerlijk dat Teunis T. dan geen verbod kan krijgen,
omdat er niks in de wet staat over stinkvoeten? 

Wat doet dit met je rechtsgevoel?

Slide 13 - Diapositive

De uitspraak
  • Lokaalvredebreuk
  • Onbehoorlijk gedrag
     = verwijtbaar handelen of nalaten


Slide 14 - Diapositive

Onbehoorlijk gedrag
  • Kunnen jullie voorbeelden noemen van onbehoorlijk
     gedrag?
  • Wie bepaalt wat onbehoorlijk gedrag is als het niet in
      de wet staat?

Slide 15 - Diapositive

Conclusie
<TUSSEN HAAKJES: De zweetvoetenman kwam weer terug in 2009 - Zie: https://www.delta.tudelft.nl/article/de-zweetvoetenman-terug>

Slide 16 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je kunt iets vertellen over wetten en straffen in Nederland
  • Je hebt kennisgemaakt met de Zweetvoetenman
  • Je hebt nagedacht over wanneer gedrag onbehoorlijk is

Slide 17 - Diapositive