VWO 2-Crs1-§ 3-Tekstverbanden vervolg

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Wat gaan we doen vandaag?

Doel van de les

Ca. tien minuten stil lezen

Kleine terugblik m.b.v. een filmpje en vragen

Start nieuw onderwerp

Huiswerk bespreken

Aan het werk

 

Telefoon in de kluis? Je jas over de stoel

Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?

Oftewel, wat is het doel van deze les?

Na deze les weet je hoe je tekstverbanden kunt herkennen aan de hand van signaalwoorden en kun je een chronologisch, concluderend, opsommend, samenvattend, tegenstellend en toelichtend verband in een tekst herkennen.

apps.noordhoff.nl

Onderstaande zinnen zijn niet juist. Geef de juiste beschrijving bij de verbanden.

1. Bij een chronologisch verband trekt de auteur een conclusie uit eerdere informatie in de tekst.
2. Een opsommend verband geeft de gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde aan.
   
3. Bij een toelichtend verband worden bepaalde zaken achter elkaar beschreven.
4. Bij een tegenstellend verband wordt extra informatie bij iets gegeven, vaak in de vorm van een voorbeeld.
5. Een concluderend verband laat tegenovergestelde zaken zien.

Juist is:

1. Een chronologisch verband geeft de gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde aan.
   
   
2. Bij een concluderend verband trekt de auteur een conclusie uit eerdere informatie in de tekst.
   
   
3. Bij een opsommend verband worden bepaalde zaken achter elkaar beschreven.
   
   
4. Een tegenstellend verband laat tegenovergestelde zaken zien.
   
5. Bij een toelichtend verband wordt extra informatie bij iets gegeven, vaak in de vorm van een voorbeeld.
   

Geef 2 signaalwoorden bij een chronologisch verband

Geef 2 signaalwoorden bij een opsommend verband

Geef 2 signaalwoorden bij een concluderend verband

Geef 2 signaalwoorden bij een toelichtend verband

Geef 2 signaalwoorden bij een tegenstellend verband

§ 2 Tekstverbanden

Je weet dat een auteur samenhang in zijn tekst aanbrengt door verbanden te leggen. Ook ken je al een aantal tekstverbanden: chronologisch, concluderend, opsommend, samenvattend, tegenstellend en toelichtend verband. 

Er zijn nog meer verbanden. 

Bekijk deze ca. 5 minuten in stilte op blz. 17

Even checken. Wie vertelt mij nog even wat je zojuist hebt gelezen?

Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................

Aan de slag

§ 2 Tekstverbanden

Je gaat zo de opdrachten maken

Zet het zo in je schrift:

Cursus- C

paragraaf -§

bladzijde -blz. 

opdracht- opdr.

Staat er: omcirkel, vul in, onderstreep of markeer, dan mag je het met potlood in je werkboek maken. Is dit niet het geval, dan maak je alles in je schrift!

Gebruik de theorie van blz.10 §2 en blz. 17 §3 bij het maken van de opdrachten. 

Maken:  Cursus 1  Lezen     §3 blz. 18

opdr. 1 blz. 18 individueel

opdr. 2+3 blz. 18 samen op fluistertoon 

(is je klasgenoot nog niet klaar, begin dan vast met opdr. 4 en 5)

opdr. 4+ 5 blz. 20  individueel

 

§ 2 Tekstverbanden