Leesvaardigheid (introductie)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Introductie leesvaardigheid

Module 7 Leesvaardigheid

Deze week:

Maak opdrachten 1, 2 en 3 over succesvol samenwerken

Programma en planning

Leesvaardigheid 2.0

Stellingen over samenwerken (voorbereiding op blok 1)

Zelfstandig leren

Je kent en herkent de tekstsoorten, tekstdoelen, tekstvormen. Je kent en herkent tekstverbanden en functies. Je kent en herkent argumentatie in een tekst.

Je kunt onderwerp en hoofdgedachte vaststellen van een tekst. Je kunt de tekstdelen onderscheiden en benoemen. Je kunt samenvatten.

Je kunt inzichten uit verschillende teksten samenvatten in een mindmap. 

Je kunt onderzoek doen aan de hand van een eigen onderzoeksvraag met passende deelvragen. 

Je kunt feitelijke informatie onderscheiden van beweringen. Je kunt de betrouwbaarheid van bronnen afwegen en je kunt de bruikbaarheid van informatie beoordelen.

Je kunt samenwerkend een onderzoek uitvoeren en de uitkomsten vertalen naar een eindproduct.

Leer jongeren dat het stellen van een vraag belangrijker is dan het poneren van een stellige uitkomst (Verheugd, 2021).

Onderwijs zou georganiseerde nieuwsgierigheid moeten zijn (Eerkens, 2015).

Ik heb geen speciaal talent. Ik ben gewoon nieuwsgierig.

- Einstein

Van nieuwsgierigheid naar leesvaardigheid

Weekplanning

De komende periode:

Jij creëert je eigen leerstof aan de hand van jouw nieuwsgierigheid en jouw leervraag.

Hoe meer mensen in een team hoe beter.

eens

oneens

Ik vind het lastig om samen te werken.

eens

oneens

Ik weet hoe ik goed kan samenwerken.

eens

oneens

Je kunt goed samenwerken met mij.

eens

oneens

Ik weet met wie ik wel en niet goed kan samenwerken.

eens

oneens

Introductie leesvaardigheid

Module 7 Leesvaardigheid

Deze week:

Maak opdrachten 1, 2 en 3 over succesvol samenwerken