VWO 4 Thema 6 Mens en milieu B3 Voedselproductie

Thema 6 Mens en Milieu
B3 
Voedselproductie
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Thema 6 Mens en Milieu
B3 
Voedselproductie

Slide 1 - Diapositive

Herhaling

Pak je Binas er bij!

Slide 2 - Diapositive

Waarom is het verbranden van biomassa wel een CO2 neutrale manier van energie-opwekking en het verbranden van steenkool niet?

Slide 3 - Question ouverte

Is voor nitrificatie en denitrificatie zuurstof nodig?
A
alleen voor denitrificatie
B
voor zowel nitrificatie als denitrificatie
C
alleen voor nitrificatie
D
geen van beiden

Slide 4 - Quiz

Wat is waar over stikstofbindende bacteriën
A
zetten ammonium om in N2
B
zetten ammoniak om in ammonium
C
zetten N2 om in ammoniak
D
zetten N2 om in nitraat

Slide 5 - Quiz

Bij de afbraak van eiwitten door rottingsbacteriën (ammonificatie) ontstaan?
A
ammoniak en CO2
B
ureum en ammoniak
C
ammoniak en nitraat
D
ureum en CO2

Slide 6 - Quiz

Leerdoelen en begrippen B3
  • Je kent manieren waarop een optimale productie van voedsel kan worden verkregen
  • Je kent verschillen in de wijze van voedselproductie in de gangbare en de biologische landbouw
  • Voor- en nadelen van de verschillende vormen van bestrijding kennen
  • Oorzaken en gevolgen van eutrofiëring van water kennen en mogelijke oplossing daarvoor

Begrippen:
bemesting, uitspoeling, monocultuur, pesticiden, insecticiden, herbiciden, resistent, persistent, accumulatie, biologisch afbreekbaar, mechanische bestrijding, biologische bestrijding, vruchtwisseling, veredeling, niet-grondgebonden landbouw, mestoverschot, biologische landbouw, eutrofiering, waterbloei, verticale landbouw

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Vidéo

Bestrijding van plagen
  • mechanisch: het vangen of wegjagen van dieren. Door gewenning wordt dit minder effectief.
  • chemische bestrijding: pesticiden (herbiciden en insecticiden

Deze zijn erg effectief, maar:
- niet soort-specifiek, dus nuttige dieren gaan ook dood
- organismen kunnen resistent (ongevoelig) voor gif worden

Slide 10 - Diapositive

Het ontstaan van resistentie

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Pesticiden
Pesticiden zijn ook persistent: 

ze worden niet of nauwelijks langs natuurlijke weg afgebroken. 

Gevolg accumulatie:

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Plantenveredeling

Slide 22 - Diapositive

biologische bestrijding
chemische bestrijding
verandering erfelijke eigenschappen
mechanische bestrijding
onkruid wieden

Slide 23 - Question de remorquage

Slide 24 - Vidéo

Eutrofiëring en waterbloei

Slide 25 - Diapositive

Eutrofiëring 
1
2
3
4
5
6
7
8
zuurstofgehalte neemt af
reducenten sterven 
meer mineralen in oppervlaktewater
andere organismen sterven
reducenten nemen toe
algenbloei
O2gehalte neemt sterk af
door verminderd doorzicht sterven ondergedoken waterplanten

Slide 26 - Question de remorquage

Slide 27 - Lien

Oefenopgave

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Lien

Nog een extra video over
diverse vormen van landbouw en visserij

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

Maak opdrachten volgens de studiewijzer
Klaar?
Lees de context 'Klaar voor insecten' door en maak opdracht 38 en 39 + Olympiade opdracht 12

Slide 32 - Diapositive

Check je leerdoelen!

  • Oefen de begrippen met de Flitskaarten

  • Controleer je leerdoelen met Test Jezelf

Slide 33 - Diapositive