De woonkamer is de ruimte waar we ontspannen en gasten ontvangen. Er staat een bank, stoelen en een televisie.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Woonkamer
De woonkamer is de ruimte waar we ontspannen en gasten ontvangen. Er staat een bank, stoelen en een televisie.
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Keuken
In de keuken koken we maaltijden. Er is een fornuis, een koelkast en een gootsteen.
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slaapkamer
De slaapkamer is waar we slapen. Er staat een bed, een kast en soms een bureau.
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Badkamer
In de badkamer douchen we en doen we onze dagelijkse verzorging. Er is een douche, een wastafel en een toilet.
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Woordenschat
Leer nieuwe woorden zoals 'stoel', 'tafel', 'lamp' en 'spiegel' in relatie tot kamers in huis.
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Samenvatting
Herhaal de namen van de kamers en de belangrijkste woorden die geleerd zijn tijdens de les.
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Huiswerk
Vraag de studenten om thuis verschillende voorwerpen in huis te benoemen in het Nederlands en maak notities van de kamers waar ze zich bevinden.
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 8 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 9 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 10 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.