BSR 04/12 2t Lezen §1 Herhaling leerjaar 1

Open alvast je boek op blz. 10-11.
Log alvast in op LessonUp (de code staat linksonder in beeld).
§1 Herhaling Lezen leerjaar 1
Voordat we beginnen:
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Open alvast je boek op blz. 10-11.
Log alvast in op LessonUp (de code staat linksonder in beeld).
§1 Herhaling Lezen leerjaar 1
Voordat we beginnen:

Slide 1 - Diapositive

  • Je kunt zelfstandig werken met het stappenplan lezen.
  • Je hebt de leerstof van Lezen leerjaar 1 herhaald.
Lesdoelen

Slide 2 - Diapositive

In deze les:
  • Het huiswerk kort bespreken.
  • De uitleg van Lezen 
    paragraaf 1 behandelen.
  • Paragraaf 1 in de online leeromgeving maken (Magister -> leermiddelen).
  • Afronden.

Slide 3 - Diapositive


Het stappenplan lezen



Als je een tekst leest voor een proefwerk of SO, volg je een aantal stappen. Bedenk voordat je leest waarom de tekst leest. Bepaal dan welke stappen uit het stappenplan nodig zijn.

Slide 4 - Diapositive

Stap 1: Oriënterend lezen
Het doel van oriënterend lezen is het onderwerp van de tekst vinden.

1. Lees de titel, de tussenkopjes en bekijk de afbeeldingen (als die er zijn).
2. Lees de eerste (of eerste twee) alinea's.
3. Geef in een paaar woorden antwoord op de vraag: waarover gaat deze tekst?

Slide 5 - Diapositive

Het doel van globaal lezen is om deelonderwerpen te vinden. 
4. Lees van elke alinea de eerste en laatste zin
5. Markeer met strepen in de linker kantlijn welke alinea's inleiding en slot zijn.
6. Markeer welke alinea's van het middenstuk bij elkaar horen. Welke alinea's gaan over hetzelfde onderwerp?
Stap 2: Globaal lezen

Slide 6 - Diapositive

Stap 3: Precies lezen
Het doel van precies lezen is weten
waar de tekst over gaat
.
7. Lees de tekst helemaal.
8. Onderstreep woorden die je niet kent. 
9. Markeer de kernzin van elke alinea.
10. Noteer van elke alinea in een paar woorden het deelonderwerp in de kantlijn.
11. Noteer het tekstdoel.
12. Noteer de tekstsoort.

Slide 7 - Diapositive

13. Onderstreep de hoofdgedachte van de tekst of schrijf die in je eigen woorden op. De hoofdgedachte is één zin waarin duidelijk wordt wat het belangrijkste is wat je over het onderwerp van de tekst te weten bent gekomen. 
Stap 4: Afronden

Slide 8 - Diapositive

Met welke manier van lezen vind je ook alweer het onderwerp van een tekst?
A
Precies lezen
B
Oriënterend lezen
C
Nauwkeurig lezen
D
Begrijpend lezen

Slide 9 - Quiz

Waar let je op als je een tekst oriënterend leest?

Slide 10 - Question ouverte

Wat is het doel van
globaal lezen (stap 2)?

Slide 11 - Question ouverte

Wat doe je als je de hoofdgedachte van een tekst moet vinden?

Slide 12 - Question ouverte

Oriënterend lezen
Globaal lezen
Precies lezen
Je bekijkt de titel, tussenkopjes en afbeeldingen van de tekst.
Je leest de tekst helemaal.
Je bepaalt welke delen van de tekst inleiding en slot zijn.
Lees de eerste alinea of de eerste twee alinea's.
Je noteert van elke alinea in een paar woorden het deelonderwerp in de kantlijn.
Je leest van elke alinea de eerste en de laatste zin.

Slide 13 - Question de remorquage

Bij het uitvoeren van het stappenplan lezen moet je veel in de tekst markeren en omcirkelen. Leg uit waarom je dit wel of niet handig vindt.

Slide 14 - Question ouverte

Helpt het stappenplan Lezen jou bij het begrijpen van een tekst. Leg je antwoord uit.

Slide 15 - Question ouverte

Wat?
Cursus 1 Meer dan Lezen: §1 Herhaling leerjaar 1.
Digitale paragraaf (Magister -> leermiddelen -> ne).
Je maakt opdracht 1 en 2. 
Hoe?
Zelfstandig en in stilte.
Hulp
De theorie in deze LessonUp.
Tijd
Vijftien minuten.
Waarom?
Om te oefenen met de leerstof van leerjaar 1.
Klaar?
Begin zelfstandig aan Meer dan Lezen 
paragraaf 3 (blz. 14-20).
Huiswerk voor de volgende les.
timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

  • Je kunt uitleggen wat het stappenplan Lezen is.
  • Je kunt langere teksten met veel informatie lezen en begrijpen.
  • Je weet welke manier van lezen past bij welk leerdoel. 
Lesdoelen

Slide 17 - Diapositive

Neem deel onze LessonUp klas
Wat kun je hier vinden?
  • LessonUps
  • Video's
  • Handige websites 

Klassencode
u2ha: ihcqy

Slide 18 - Diapositive