Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom bij Nederlands!
Pak je pen, boek & schrift.
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
Info
Uitleg/quiz
Werken
Vragen?
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Info
Vandaag extra oefenen met Lezen. Vooral met de functies van tekstgedeelten. Dat is best lastig!
vmbo-t leerlingen mogen kiezen: je doet mee of je gaat verder werken aan Over taal.
Vandaag
Info
Uitleg/werken
Vragen?
Afsluiting
Slide 3 - Diapositive
vmbo-t maakwerk
Blok 2 Over taal Opdr. 1, 2, 3, 4, 6, 9
Blok 3 Over taal Opdr. 1, 2, 5
Blok 4 Over taal Opdr. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Vandaag
Info
Uitleg/werken
Vragen?
Afsluiting
Slide 4 - Diapositive
Terugblik
Tekstverbanden geven een verband aan.
Dit kan een verband zijn tussen zinnen of tussen alinea's.
Deze verbanden herken je aan signaalwoorden.
Slide 5 - Diapositive
Opdracht
Welk functiewoord hoort er bij de tekst?
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Wat is het bijbehorende functiewoord?
A
Anekdote
B
Aanleiding
C
Constatering
D
Verklaring
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Wat is het bijbehorende functiewoord?
A
Anekdote
B
Aanleiding
C
Constatering
D
Verklaring
Slide 10 - Quiz
Slide 11 - Diapositive
Wat is het bijbehorende functiewoord?
A
Anekdote
B
Aanleiding
C
Constatering
D
Verklaring
Slide 12 - Quiz
Vandaag begint voor de meeste universiteiten het academisch jaar. Met plechtig ritueel openen de universiteiten het collegejaar. Op het programma staan tradities, lezingen, muzikale intermezzo’s en het uitreiken van prijzen.
Echter, sommigen zijn niet in de wieg gelegd om altijd maar door te studeren. Zij kunnen niet meedoen aan de studentenverenigingscultuur. Laatst zat ik in de trein met een medewerker van de NS. Hij was storingsmonteur en vertelde over de opleiding die hij had gedaan. Bij het opleidingsinstituut van de NS had hij geleerd hoe onderdelen van treinen vervangen moesten worden. Een mbo niveau twee opleiding.
Dit wordt in onze samenleving helaas te weinig onderkend. Als je niet zo ‘slim’ bent, moet je naar het (v)mbo of praktijkonderwijs. Zogenaamd ‘minderwaardige’ onderwijsvormen. Na die scholen word je immers ‘lager’ of ‘middelbaar’ opgeleid, en daarmee minder goed dan ‘hoger’ opgeleiden. Te vaak leeft onder de leerlingen en hun ouders het idee dat zij nooit succesvol zullen worden. Daarom streven ouders naar een havo- of vwo-opleiding voor hun kind, want dat is wél goed voor zijn of haar toekomst. Dit terwijl 71 procent van de beroepsbevolking lager of middelbaar opgeleid is. Is het niet verschrikkelijk dat we zo’n grote groep op deze manier wegzetten?