2H Recensie schrijven Filmpje: GRATIS

THEMA C  
KUNST
Open je boek alvast op blz. 173
Pak je schrift + pen
Recensies schrijven
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

THEMA C  
KUNST
Open je boek alvast op blz. 173
Pak je schrift + pen
Recensies schrijven

Slide 1 - Diapositive

Even terugblikken.....
Recensies beoordelen:

Welke kenmerken hebben we genoteerd op het bord?

Slide 2 - Diapositive

  • Je weet wat een recensie is.
  • Je weet waar je een recensie aan kunt herkennen.
  • Je kunt feiten, meningen, standpunten en argumenten herkennen in een tekst.
Lesdoelen

Slide 3 - Diapositive

  • Gebruik je laptop alleen als dat nodig is.
  • Als de docent aan het woord is, is de rest van de klas stil.
  • Als een klasgenoot aan het woord is,
    is de rest van de klas stil.
  • Kortom, we luisteren naar elkaar en weten wanneer we mogen praten.
De regels tijdens de lessen Nederlands

Slide 4 - Diapositive

Een recensie is een tekst waar duidelijk de mening van de schrijver in staat. Bijvoorbeeld over een boek, film of kunstwerk. Deze mening geef je aan met beoordelingswoorden
grappig, verrassend, saai, spannend
In een recensie wordt de mening altijd onderbouwd met argumenten.

Een recensie

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

In de inleiding van een recensie is het belangrijk dat duidelijk wordt waar de recensie over gaat.
Noem bijvoorbeeld de titel en schrijver van het boek of moeilijkheidsgraad van de game.

De inleiding

Slide 7 - Diapositive

Het middenstuk
In het middenstuk wordt jouw mening duidelijk. Wat vind jij van het boek, de film of game? Noem ten minste twee argumenten en geef hierbij voorbeelden.
- Veel dialoog
-Een moordend tempo 
- Veel personages (topacteurs)

Slide 8 - Diapositive

Het slot
In de laatste alinea (het slot) sluit je jouw recensie af met een conclusie. Herhaal hier nog eens jouw mening. Je kunt in het slot signaalwoorden gebruiken, denk aan dus, kortom of al met al.

Slide 9 - Diapositive

Waarover kun je een recensie schrijven?

Slide 10 - Question ouverte

Voordat je de film kijkt
  1. We lezen samen nog eens de theorie op blz. 173.
  2. Je houdt de theorie erbij tijdens het kijken van de film.
  3. Tijdens het filmpje en erna maak je aantekeningen.
  4. Je hebt nu een soort checklist gemaakt: deze houdt je erbij tijdens het schrijven van de recensie

Slide 11 - Diapositive

Hulpmiddel bij het schrijven van een recensie: checklist

Op deze lijst kun je na het zien van de film kort je eerste indrukken vastleggen. Als je dan later de recensie schrijft, heb je hier steun aan.

Naam film: Gratis
Duur: ong. 10 minuten
Regisseur: Merijn Scholte-Albers
Acteurs: Loes Schnepper, Nico de Vries, Bram Coopmans
Personages:                           gespeeld door:
Els                                            Loes Schnepper
Ruud                                        Nico de Vries
Gerard (winkeleigenaar)          Bram Coopmans

Wat is je eerste reactie?
Ik vond het grappig / Ik vond het verschrikkelijk / Ik vond het saai / anders….etc.
..........

Wat zijn volgens jou de belangrijkste onderwerpen?
...........


Wat vond jij het meest boeiend in de film?
...........
Welke scène is het meest bijgebleven?
...........
Heb je nog vragen na het kijken van deze film? Zo ja, welke?
...........
Noteer kort het verhaal:
...........

Wat vind je van:
Het verhaal: ...........
1 beoordelingswoord: ...........
Argumenten bij dit beoodelingswoord: ...........

Het spel van de acteurs: ...........
1 beoordelingswoord: ...........
Argumenten bij dit beoodelingswoord ...........

Overige opmerkingen: ...........

Slide 12 - Diapositive

Film kijken
  • Je kijkt naar een korte film van ongeveer 10 minuten.
  • titel : Gratis

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Hulpmiddel bij het schrijven van een recensie: checklist

Op deze lijst kun je na het zien van de film kort je eerste indrukken vastleggen. Als je dan later de recensie schrijft, heb je hier steun aan.

Naam film: Gratis
Duur: ong. 10 minuten
Regisseur: Merijn Scholte-Albers
Acteurs: Loes Schnepper, Nico de Vries, Bram Coopmans
Personages:                           gespeeld door:
Els                                            Loes Schnepper
Ruud                                        Nico de Vries
Gerard (winkeleigenaar)          Bram Coopmans

Wat is je eerste reactie?
Ik vond het grappig / Ik vond het verschrikkelijk / Ik vond het saai / anders….etc.
..........

Wat zijn volgens jou de belangrijkste onderwerpen?
...........


Wat vond jij het meest boeiend in de film?
...........
Welke scène is het meest bijgebleven?
...........
Heb je nog vragen na het kijken van deze film? Zo ja, welke?
...........
Noteer kort het verhaal:
...........

Wat vind je van:
Het verhaal: ...........
Beoordelingswoord(en): ...........
Argumenten bij dit/deze beoordelingswoord(en): .........

Het spel van de acteurs: ...........
Beoordelingswoord(en): ...........
Argumenten bij dit/deze beoordelingswoord(en): ........

Overige opmerkingen: ...........

Slide 15 - Diapositive

Overige eisen:
• Totaal aantal woorden: 200-300 woorden.
• Iedere alinea bevat minimaal 3 zinnen / de laatste minimaal 2.
• Je gebruikt Arial lettergrootte 12

Slide 16 - Diapositive

Klaar?
  • TOT SLOT:
  • Zet je naam en klas bovenaan.
  • Geef onderaan je recensie het aantal woorden aan.




Slide 17 - Diapositive

Feedback 
Laat je recensie lezen door een klasgenoot. Je klasgenoot geeft feedback  aan de hand van de 6 kenmerken van een goede tekst.

  1. inhoud
  2. opbouw
  3. spelling
  4. zinsbouw
  5. toon
  6. lay-out

Slide 18 - Diapositive