Grammatica oefenen voor de toets h. 1.7

PROEFTOETS WGS H 1 en 2
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

PROEFTOETS WGS H 1 en 2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grammatica H1 en 2

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Zinsdelen benoemen

Hierbij verdeel je de zin in zinsdelen.

Zinsdelen zijn groepjes woorden in de zin die bij elkaar horen. Vervolgens geef je die zinsdelen een naam. 


Namen van zinsdelen zijn bijvoorbeeld persoonsvorm, onderwerp en gezegde.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zinsdelen benoemen
Vanmiddag | heeft | mevrouw Osseforth | ons | de proefwerkcijfers | teruggegeven.
wg = heeft teruggegeven
o = mevrouw Osseforth
lv = de proefwerkcijfers
mv = ons
bwb = Vanmiddag

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het onderwerp en de pv
Het onderwerp is de hoofrolspeler van de zin.
De persoonsvorm geeft aan wat er in een zin gebeurt.

Het onderwerp en de persoonsvorm horen bij elkaar want:
- ze staan meestal naast elkaar.
- als de pv enkelvoud is, is het onderwerp ook enkelvoud.
- als de pv meervoud is, is het onderwerp ook meervoud.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerp en persoonsvorm
Het onderwerp en de persoonsvorm horen bij elkaar. Ze staan altijd allebei in het meervoud of allebei in het enkelvoud.
Kijk maar naar de voorbeelden:

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De persoonsvorm is altijd een werkwoord.
A
waar
B
niet waar

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de persoonsvorm?
A
De hond van Louise
B
een pootje
C
geeft
D
aan

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerp
1. Wie /wat doet iets?
2. Wie/wat + wwg?
Onderwerp en persoonsvorm horen bij elkaar!
Onderwerp enkelvoud? --> persoonsvorm enkelvoud!
Onderwerp meervoud? --> persoonsvorm meervoud!

Het meisje loopt.                  De meisjes lopen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het lijdend voorwerp in de zin?

Deze leerling kan haar boek met leuke verhalen niet vinden.
A
Deze leerling
B
kan
C
haar boek met leuke verhalen
D
vinden

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het lijdend voorwerp?
Merril vond de les over het lijdend voorwerp interessant.
A
Merril
B
vond
C
de les over het lijdend voorwerp
D
er is geen lijdend voorwerp

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lijdend voorwerp
Het lijdend voorwerp vind je door te vragen: 
WIE (OF WAT) + WERKWOORDELIJK GEZEGDE + ONDERWERP

Let op: 
  • niet elke zin heeft een lijdend voorwerp: geen goed antwoord op de vraag? Geen lijdend voorwerp!
  • Lijdend voorwerp begint nooit met een voorzetsel!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerp en lijdend voorwerp
  • De hoofdrol = het onderwerp.
  • De tweede rol = het lijdend voorwerp.

Bijvoorbeeld:
Mijn tante pakt de auto.
De hoofdrol: mijn tante = het onderwerp
De tweede rol: de auto = het lijdend voorwerp

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe vind je het lijdend voorwerp?
timer
0:30
A
Alle werkwoorden in de zin
B
De vraag: wie (of wat) + persoonsvorm
C
De zin in een andere tijd zetten
D
De vraag: wie (of wat) + gezegde + onderwerp

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

lijdend voorwerp
Voorbeeld het lijdend voorwerp

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke zin staat GEEN lijdend voorwerp:
A
Toine heeft zijn fietssleutels laten liggen op het kastje bij de deur.
B
Mijn broertje heeft gisteren het schermpje van mijn mobiel gebroken.
C
Na de stortbui sprongen we in de plassen in de straat.
D
Gerda heeft een abonnement genomen op het tijdschrift Girlz.

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het lijdend voorwerp:
De verzekering vergoedt de schade niet.
A
De verzekering
B
de schade

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het lijdend voorwerp?

Mijn moeder vond een geschreven brief in mijn nachtkastje.
A
Mijn moeder
B
vond
C
een geschreven brief
D
in mijn nachtkastje

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Meewerkend voorwerp
Een meewerkend voorwerp is iemand die meewerkt met het onderwerp. Het meewerkend voorwerp ontvangt iets.

Leon geeft een cadeau aan Emma.

Let op! Niet iedere zin heeft een meewerkend voorwerp.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Meewerkend voorwerp met 'aan' of 'voor'
Een meewerkend voorwerp kan beginnen met 'aan' of 'voor', maar dat hoeft niet altijd. 

Als 'aan' of 'voor' niet aan het meewerkend voorwerp voorafgaat, kan het vaak worden toegevoegd.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Meewerkend voorwerp
Stappenplan meewerkend voorwerp

1
Persoonsvorm
Zin in een andere tijd zetten
2
Onderwerp
Wie of wat + persoonsvorm
3
Gezegde
Alle werkwoorden in de zin 

4
Lijdend voorwerp
Wie + gezegde + onderwerp
5
Meewerkend voorwerp
Aan wie + gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe herken je een meewerkend voorwerp?
A
een meewerkend voorwerp is de ontvanger
B
Geen meewerkend voorwerp
C
een meewerkend voorwerp is de gever

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het meewerkend voorwerp?

Zij heeft het ons toch verteld.
A
zij
B
heeft
C
ons
D
toch

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een meewerkend voorwerp begint altijd met : aan wie / met wie
A
waar
B
niet waar

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke zin heeft geen meewerkend voorwerp?
A
Je moet je slippers aan de waterkant laten staan.
B
Marlies heeft voor haar moeder bloemen meegenomen.
C
Neem je een glaasje water voor me mee?
D
Ik heb na afloop iets lekkers voor de kinderen

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijwoordelijke bepaling
De bwb zegt iets over 'waar'. 'wanneer' en 'hoe'

Waar= bijwoordelijke bepaling van plaats
Wanneer= bijwoordelijke bepaling van tijd
Hoe = bijwoordelijke bepaling van reden

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijwoordelijke bepaling
We noemen de bijwoordelijke bepaling ook wel de ‘prullenbak’. Alles wat je overhoudt na het benoemen, noem je bijwoordelijke bepaling.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de bijwoordelijke bepaling:
Met deze auto wil ik rijden.
A
ik
B
wil rijden
C
auto
D
met deze auto

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de bijwoordelijke bepaling in de zin?
Ik zal het nooit meer doen.
A
nooit meer
B
ik
C
zal
D
doen

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De vervelende kinderen gedroegen zich niet netjes in het museum.

Bijwoordelijke bepaling?
A
Zit niet in de zin
B
gedroegen
C
zich niet netjes
D
in het museum

Slide 30 - Quiz

Bijwoordelijke bepaling

Zinsdelen die je overhoudt. 
WAAR, WANNEER EN HOE

Ook losse woorden kunnen een bijwoordelijke bepaling zijn. 

niet/ misschien/ toch/ waarheen/ waarom