Les 4: Tekstdoel en -soort

Welkom!
Op tafel heb je liggen:
  • Nieuw Nederlands
  • Etui
  • Ipad (dicht op tafel)
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom!
Op tafel heb je liggen:
  • Nieuw Nederlands
  • Etui
  • Ipad (dicht op tafel)

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen bespreken
  • Terugblik vorige les
  • Opdracht met iPad 
  • Tijd over? Poster afmaken
  • Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
  • Ik kan het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst benoemen
  • Ik kan verschillende tekstdoelen en tekstsoorten opnoemen
  • Ik kan een tekst indelen in inleiding, middenstuk en slot 

Slide 3 - Diapositive

Terugblik vorige les
Wat is ook alweer het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst?

  • Hoe kan ik het onderwerp van een tekst bepalen?
  • Waar kan ik de hoofdgedachte van een tekst vinden?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Nieuw Nederlands blz. 29: opdracht 7

Slide 7 - Diapositive

Uit hoeveel alinea's is deze tekst opgebouwd?
A
1
B
2
C
3

Slide 8 - Quiz

Tekstopbouw

  • Hoe heet het eerste deel van een tekst?
  • Hoe heet het grootste gedeelte van een tekst?
  • Hoe heet het laatste stukje van een tekst?

Slide 9 - Diapositive

Wat betekent de titel 'Investeren in meisjes loont'?
A
Geld besteden aan meisjes is goed.
B
Geld besteden aan meisjes is oneerlijk.
C
Geld besteden aan meisjes is zinloos.

Slide 10 - Quiz

In alinea 1 staat 'Door te werken aan gelijke kansen voor meisjes verbeteren we dus de kansen voor meerdere generaties!' Wat bedoelt de schrijver met meerdere generaties?

Slide 11 - Question ouverte

Noteer de omschrijving voor weerbaarheid die in alinea 2 staat.

Slide 12 - Question ouverte

Noteer drie redenen uit alinea 3 waarom meisjes eerder van school gaan dan jongens.

Slide 13 - Question ouverte

Wat is de belangrijkste zin (de hoofdgedachte) in deze tekst?

Slide 14 - Question ouverte

Wat is het doel van deze tekst?
A
informeren, de schrijver wil dat je iets te weten komt
B
instrueren, de schrijver wil je uitleggen wat je moet doen
C
overtuigen, de schrijver wil dat je zijn mening overneemt

Slide 15 - Quiz

Tekstdoel en tekstsoort
Een tekstdoel is het belangrijkste wat de schrijver met de tekst wil bereiken:
  • informeren: dat je iets te weten komt
Voorbeeld tekstsoort: nieuwsbericht, schoolboek, verslag
  • instrueren: dat je leert hoe je iets moet doen
Voorbeeld tekstsoort: gebruiksaanwijzing, spelregels
  • overtuigen: dat je zijn mening overneemt
Voorbeeld tekstsoort: boekbespreking of bespreking van een film

Slide 16 - Diapositive

Pak je tekst en poster erbij
  • Uit hoeveel alinea's bestaat jouw tekst?
  • Wat is de inleiding, het middenstuk en het slot van jouw tekst? 
  • Wat is het doel van jouw tekst? Kies uit: informeren, instrueren of overtuigen
  • Onder welke tekstsoort valt jouw tekst? (Zie blz. 26 uit boek)

Klaar? Maak jouw poster af --> onderwerp & hoofdgedachte.
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Extra


Haal uit elke paragraaf 2 vragen, 
schrijf ze op en lever die bij mij in! 

Slide 18 - Diapositive

Lesdoelen
  • Ik kan het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst benoemen
  • Ik kan verschillende tekstdoelen en tekstsoorten opnoemen
  • Ik kan een tekst indelen in inleiding, middenstuk en slot 

Slide 19 - Diapositive

Fijne Kerstvakantie!
Pak je tas weer in &
blijf zitten tot de bel gaat.

Slide 20 - Diapositive