6. 24 sept:Inleiding, kern, slot (H4) - 24 sept

Communiceren doe je samen 2
Welkom vwo4

Op tafel:
Map/schrift, pen, oefenboek

  • Jas uit en over je stoel.
  • Telefoon in je tas.
  • Tas op de grond.
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 1 min

Éléments de cette leçon

Communiceren doe je samen 2
Welkom vwo4

Op tafel:
Map/schrift, pen, oefenboek

  • Jas uit en over je stoel.
  • Telefoon in je tas.
  • Tas op de grond.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Communiceren doe je samen 2
  • Startopdracht maken
  • Lezen
  • Aan de slag
Vandaag dinsdag 24 september

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H. 4 Inleiding, kern en slot
Je oefent met het herkennen van de indeling van de tekst. 

We lezen de tekst: 'Een avond in de Arena met de meester van de deadlinejournalistiek'

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
- aandacht trekken
- onderwerp introduceren

Kern
- deelonderwerpen

Slot
- samenvatting of conclusie
- uitsmijter

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht
Beschrijf dit deel van de wedstrijd in minstens vijf zinnen. 
Iemand die het fragment niet gezien heeft, moet het kunnen begrijpen.  

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht
Beschrijf dit deel van de wedstrijd in minstens vijf zinnen.
Iemand die het fragment niet gezien heeft, moet het kunnen begrijpen.  
timer
8:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie 1.
Lees de tekst van diegene naast je. 
- Welke tekst vind je het duidelijkst?
- Welke tekst vind je het aantrekkelijkst? 
- Schrijft je buur op zo'n manier dat je de wedstrijd voor je ziet?  
timer
3:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie 2.
Lees de tekst van iemand anders. 
- Welke tekst vind je het duidelijkst?
- Welke tekst vind je het aantrekkelijkst? 
- Schrijft je buur op zo'n manier dat je de wedstrijd voor je ziet?  
timer
3:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We lezen de tekst 'Een avond in de Arena met de meester van de deadline journalistiek'. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Communiceren doe je samen 2
Vraag 10 (huiswerk):
De tekst loop synchroon met het verloop van de wedstrijd. Hoe zit je dit terug in de inleiding, kern en slot? 
Beschrijf per tekstdeel (inleiding, kern, slot) wat er in de wedstrijd gebeurt.  

  • Inleiding: beschrijft de start van de wedstrijd.
  • Kern: beschrijft het verloop van de wedstrijd
  • Slot: schrijft de afloop van de wedstrijd.
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Communiceren doe je samen 2
Huiswerkvraag
Waar begint de inleiding, kern en slot? Geef de alinea's. 

  • Inleiding: alinea 1-4
  • Kern: alinea 5-10
  • Slot: alinea 11-12
timer
2:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Communiceren doe je samen 2
Vraag
Bekijk de tekst, lees de inleiding en het slot. 
Wat is het onderwerp van de tekst? 

  • Deadlinejournalistiek




timer
1:00

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Communiceren doe je samen 2
Vraag 13. 
Wat is deadlinejournalistiek?

  • Deadlinejournalistiek is een journalistieke tekst schrijven in een heel korte tijd, vlak voor de deadline. 
timer
1:30

Slide 14 - Diapositive

Tot hier gekomen.
Begrippen uit deze les
Titel 
inleiding
kern
slot

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions