Studiedag Pabo 25-1-2024

• Mentorles
• HBO
• Studiejaar 1

Omgaan met bronvermeldingen in schriftelijk werk

* Document beoordeling schriftelijk werk pabo HSL

Je beoordeelt producten op correct brongebruik & juiste spelling en grammatica:

1. Vanaf fase 1
2. Vanaf fase 2
3. Vanaf fase 3
4. Vanaf fase 4

Wanneer meld je onjuist brongebruik bij de examencommissie?

1. Als de bronverwijzing onjuist is
2. Als de bronverwijzing ontbreekt
3. Als er sprake is van een onregelmatigheid
4. Als de bronnenlijst niet op alfabetische volgorde is

Bronverwijzing

De leerkracht doet ertoe. Volgens Stevens (2006) is het boeiend en bindend vermogen van leerkrachten belangrijk.

1. Dit is een directe / actieve verwijzing
2. Dit is een indirecte / passieve verwijzing

Mogelijkheden:

De leerkracht doet ertoe. Volgens Stevens (2006) is het boeiend en bindend vermogen van leerkrachten belangrijk.

OF

De leerkracht doet ertoe. Het boeiend en bindend vermogen van leerkrachten is belangrijk (Stevens, 2006).

Let op het verschil tussen direct & indirect verwijzen

Drie voorbeelden uit ons lesmateriaal. 

Je kent en begrijpt de concepten kwalificatie, socialisatie en subjectwording (Biesta, G. 2015).?
Waarom is dat fout?

Technisch verwijzen

Je kent en begrijpt de concepten kwalificatie, socialisatie en subjectwording (Biesta, 2015).

VO1

Inhoudelijk verwijzen

Je kent en begrijpt de concepten kwalificatie, socialisatie en subjectwording (zie bijvoorbeeld Biesta, 2015).

VO1

Niet verwijzen

Je kent en begrijpt de concepten kwalificatie, socialisatie en subjectwording.

VO1

Als dit een correcte inhoudelijke verwijzing was geweest,
wat had er dan APA-technisch tussen de haakjes moeten staan?

Je hebt kennis van het VIP-kwaliteitsmodel (Vakkennis, Interventie en Persoon) of een ander model over goed leraarschap (Van Gennip. H, Vrieze. G (2008).

1. Het voorbeeld is wel juist
2. (Van Gennip, Vrieze (2008))
3. (Van Gennip & Vrieze, 2008)
4. (van Gennip en Vrieze, 2008)

Je hebt kennis van het VIP-kwaliteitsmodel (Vakkennis, Interventie en Persoon) of een ander model over goed leraarschap (Van Gennip. H, Vrieze. G (2008) 

Het VIP-kwaliteitsmodel

(vakkennis, interventie en persoon) is een model over goed leraarschap (Van Gennip & Vrieze, 2008).

Uiteindelijk wordt besloten het tweede jaar te starten in de onderbouw en Y nauwlettend te volgen en uit te dagen met extra werk. Uit observatie blijkt dat Y de neiging heeft werk weg te leggen dat ze lastig vindt (Betts & Neihart, 1988, 2010).

1. De verwijzing is juist
2. De verwijzing is onjuist

Blijf leren

Gebruik hulpbronnen zoals de website van het mediacentrum van de Hogeschool Leiden

https://www.scribbr.nl/apa-stijl/citaten/