1.2 Verbranding

Welkom!
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Vorige les
  • kan je uitleggen dat planten bij fotosynthese energie vastleggen in glucose
  • kan je uitleggen dat bij afbraak van glucose energie vrijkomt

Slide 2 - Diapositive

Fotosynthese
water + koolstofdioxide + energie -> glucose + zuurstof

Slide 3 - Diapositive

Mitochondriën
Omzetting glucose naar energie

Slide 4 - Diapositive

Huiswerk!
Nakijken opdracht 4 & 6

Slide 5 - Diapositive

1.2 Verbranding

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van de les:
  • kan je het verband uitleggen tussen verbranding in de cellen en lichamelijke activiteiten
  • weet je dat bij verbranding zuurstof wordt gebruikt en koolstofdioxide ontstaat
  • kan je het verschil in verbranding bij koudbloedige- en warmbloedige dieren beschrijven

Slide 7 - Diapositive

Verbranding
Hart en longen werken hard om:
  • Cellen voldoende brandstof en zuurstof te geven
  • Afvalstoffen af te voeren
(water + koolstofdioxide)

Slide 8 - Diapositive

Verbranding
  • Brandstof nodig voor verbranding
  • Glucose = brandstof
  •  energie komt vrij die nodig is voor alle processen

Slide 9 - Diapositive

Verbranding
brandstof (glucose) + zuurstof -> water + koolstofdioxide + energie

Hoe groter de lichamelijke inspanning -> hoe meer verbranding

Slide 10 - Diapositive

Energie die vrijkomt
Hoe groter de lichamelijke inspanning -> hoe meer verbranding!

Slide 11 - Diapositive

Vragen?

Slide 12 - Diapositive

Warmbloedig
  • lichaamstemperatuur constant
  • minder afhankelijk van omgeving
  • isolatie nodig 
  • Alleen vogels en zoogdieren!

Slide 13 - Diapositive

Warmbloeding vertrekt!
Trek: veel vogels gaan in de herfst naar warmere streken
Sommige zoogdieren doen dit ook!

Slide 14 - Diapositive

Koudbloedig
Temperatuur ongeveer gelijk aan omgeving
Voorbeeld?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Verbranding bij koudbloedige
Verbranding afhankelijk van de temperatuur
Hoe hoger de lichaamstemperatuur -> Hoe meer verbranding!

Slide 17 - Diapositive

Winterslaap 
Lichaamstemperatuur daalt -> stofwisseling vertraagt
Waarom?
Weinig energie en zuurstof nodig!

Slide 18 - Diapositive

Vragen?

Slide 19 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van de les:
  • kan je het verband uitleggen tussen verbranding in de cellen en lichamelijke activiteiten
  • weet je dat bij verbranding zuurstof wordt gebruikt en koolstofdioxide ontstaat
  • kan je het verschil in verbranding bij koudbloedige- en warmbloedige dieren beschrijven

Slide 20 - Diapositive

Waar of niet waar?
Waar = hand omhoog
Niet waar = hand omlaag

Slide 21 - Diapositive

Glucose is een brandstof
Waar = hand omhoog
Niet waar = hand omlaag

Slide 22 - Diapositive

Koudbloedigen doen in de herfst aan 'trek'

Waar = hand omhoog
Niet waar = hand omlaag

Slide 23 - Diapositive

Hoe groter de lichamelijke inspanning, hoe meer verbranding


Waar = hand omhoog
 Niet waar = hand omlaag

Slide 24 - Diapositive

Aan de slag!
Wat ga je maken: opdracht 1 t/m 9
Hoe: alleen of (zachtjes) met je buur
Hulp: eerst je buur, daarna de docent
Tijd: tot 5 minuten voor het einde van de les!

Klaar? Lees alvast de volgende paragraaf of maakt opdracht 10
Let op: 1 t/m 9 is ook huiswerk!

Slide 25 - Diapositive

Hoe was de les?

Slide 26 - Diapositive