Praktische opdracht 1900-nu

Praktische opdracht 1900-nu
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Praktische opdracht 1900-nu

Slide 1 - Diapositive

Vrijdag 2 februari

Grote praktische opdracht
Uitgebreide uitleg over de opdracht
Data en deadlines
Aanpak

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel
Je begrijpt wat er van je verwacht wordt bij de grote praktische opdracht.
Je hebt een onderwerp en een onderzoeksvraag bedacht en deze lever je in bij je docent.

Slide 3 - Diapositive

Uitleg
Praktische opdracht van 1900-nu

Slide 4 - Diapositive

Opdracht
Je maakt een werkstuk over een onderwerp/persoon tussen 1900 en nu. Hierbij maak je gebruik van een hoofdvraag en ten minste 4 deelvragen.

Slide 5 - Diapositive

Onderwerp
  • Je kiest een onderwerp / persoon tussen het jaar 1900 tot nu
  • Kies een onderwerp dat je interesseert of waar je al iets mee hebt
  • Bedenk: Waar wil ik meer over weten?
  • Voorbeeld: Je bent op vakantie geweest in Normandië en daarom zou je meer willen weten over D-Day

Slide 6 - Diapositive

Hoofdvraag
  • Hoofdvraag: Je bedenkt een 'grote' vraag waar je in je werkstuk onderzoek naar gaat doen 
  • Voorbeeld: Op welke manier heeft D-Day een rol gespeeld bij de bevrijding van Europa

Slide 7 - Diapositive

Deelvragen
  • Bij je hoofdvraag bedenk je ten minste 4 deelvragen
  • Voorbeeld: 
  1. Hoe verliep de Tweede Wereldoorlog (in het kort)?
  2. Wat was het plan voor D-Day?
  3. Hoe verliep de dag van 6 juni 1944?
  4. Wat zijn de gevolgen geweest van D-Day?

Slide 8 - Diapositive

Opbouw van je werkstuk
  • Inleiding - Hierin interesseer je de lezer voor het onderwerp en vermeld je de hoofdvraag (ten minste een half kantje tekst)
  • Kern - hoofdstukken (ten minste 4 kantjes getypte tekst)
  • Conclusie - Hierin geef je uitgebreid antwoord op je hoofdvraag (ten minste een half kantje tekst)

Slide 9 - Diapositive

Wat voeg je verder toe?
  • Bronvermelding - beschrijf heel concreet waar je je informatie vandaan hebt
  • Website, boek, film, interview, enquête, tijdschrift enz
  • Logboek - Maak een tabel waarin je bijhoudt wanneer, hoe lang en waarmee je bezig bent geweest 
  • Houdt dit per keer bij - dat scheelt een hoop tijd

Slide 10 - Diapositive

Voorwaarden
  • Je laat het onderwerp en je hoofdvraag goedkeuren door je docent
  • Je kern bestaat ten minste uit 4 kantjes getypte tekst (plaatjes tellen daarbij niet mee) 
  • Het werkstuk bestaat uit jouw eigen woorden. Gebruik je een citaat? Zet dit dan in de bronvermelding.

Slide 11 - Diapositive

Data en deadlines
Op 14 februari
* Onderwerp en onderzoeksvraag
* Deelvragen
* Inleiding
Op 6 maart
* Het complete werkstuk

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag
* Je maakt een lijst met onderwerpen die je interessant vindt
* Deze onderwerpen vinden allemaal plaats tussen 1900 en nu
* Je kiest 1 onderwerp van de lijst - je schrijft hierbij een stukje van 10 regels met een motivatie voor dit onderwerp
*Je bedenkt wat je precies zou willen weten over dit onderwerp
*Je noteert een onderzoeksvraag

Slide 13 - Diapositive

Lesdoel
Je begrijpt wat er van je verwacht wordt bij de grote praktische opdracht.
Je hebt een onderwerp en een onderzoeksvraag bedacht en deze heb je ingeleverd bij je docent.

Slide 14 - Diapositive