‹Revenir à la recherche

CLASE - LUNES 15 Y MARTES 16-1-24

LUNES 15-1-24
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

Cette leçon contient 29 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

LUNES 15-1-24

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BEGINTAAK
¿QUÉ HAS HECHO ESTE FIN DE SEMANA?

CUENTA 3 COSAS DIE JE DIT WEEKEND HEBT GEDAAN

ESCRIBE LAS FRASES EN TU CUADERNO
timer
4:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2024

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OBJETIVOS (DOELEN)

Je kunt vertellen wat je het gedaan.



Je kunt leestrategieën toepassen.









SUCCESCRITERIA


Je kunt werkwoorden in het verleden (pretérito perfecto) vervoegen.


Je bent bewust van minimaal 2 leesstrategieen die je hebt toegepast.

Je hebt minimaal 2 teksten gelezen en de inhoudelijke vragen over de tekst beantwoorden.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TUSSENTAAK -¿CÓMO SE DICE EN ESPAÑOL?

HET WEEKEND
NAAR DE BIOS GAAN
MET VRIENDEN UITGAAN
EEN MUSEUM BEZOEKEN
BIJ DE FAMILIE BLIJVEN
 MIJN VRIEND/VRIENDIN (LIEFDERELATIE)
GAAN ETEN BIJ EEN RESTAURANT
ZATERDAG MIDDAG
IK GA NOOIT UIT
OP ZONDAG

QUIERO SILENCIO ABSOLUTO.
ESCRIBE LA TAREA, POR FAVOR.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aprender el vocabulario 
BEN JE LID VAN MIJN KLAS?
¡IMPORTANTE!
FORMATIEVE TOETSEN OVER WOORDENSCHAT
OM DE WEEK
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PRÁCTICA DE LECTURA

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CONTROLAMOS

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CONTROLAMOS- TEXTO 4

Slide 10 - Diapositive

CONTROLAMOS- TEXTO 5

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 6
C

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 10
  • LAS MANZANAS ASADAS
  • C

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OBJETIVOS (DOELEN)

Je kunt vertellen wat je het gedaan.




Je kunt leestrategieën toepassen.









SUCCESCRITERIA


Je kunt werkwoorden in het verleden (pretérito perfecto) vervoegen.


Je bent bewust van minimaal 2 leesstrategieen die je hebt toegepast.

Je hebt minimaal 2 teksten gelezen en de inhoudelijke vragen over de tekst beantwoorden.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

MARTES 16-1-24

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BEGINTAAK
¿QUÉ SIGNIFICAN ESTOS VERBOS?   BUSCA EN EL DICCIONARIO

SABER     CONTAR
FALTAR       HACER
                     DECIR            MENCIONAR          
EXPLICAR      OPTAR

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CONTROLAMOS- TEXTO 5

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CONTROLAMOS -TEXTO 6
C

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CONTROLAMOS -TEXTO 10
  • LAS MANZANAS ASADAS
  • C

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PANTALLA
GRUPO 1
Uitgebreide instructie.

Maak een paar vragen samen met Fernanda
GRUPO 2
Uitgebreide instructie.

Werk zelfstandig.
GRUPO 3
Werk zelfstading
DERECHA
CENTRO
IZQUIERDA

ELIGE UN GRUPO

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 7 
Hoe pak je deze tekst aan?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 8

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 9

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TEXTO 10
  • LAS MANZANAS ASADAS
  • C

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EIND- EN AUDIOOPDRACHT 
Inleveren uiterlijk op dinsdag 19-12 via Opdrachten in Magister.
AUDIO: Lee la página 102 y 103 en voz alta. Graba la lectura en voz alta.
Envía la grabación a tu profesora (no olvides de poner tu nombre)
Lees bladzijde 102 en 103 hardop en neem het op. Upload je opname (PO H4 blz 102 en 103 _naam) in opdrachten PO Caravana al norte in Magister.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OBJETIVOS (DOELEN)

Je kunt  in Spaans vertellen wat in de week doet.


Je kunt leestrategieën toepassen.





SUCCESCRITERIA

Je kent de structuur van de
regelmatige werkwoorden.

Je kent minimaal 3 onregelmatige werkwoorden.

Je weet wat een wederkerende werkwoord is.
Je hebt minimaal 2 teksten gelezen en de inhoudelijke vragen over de tekst beantwoorden.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TUSSENTAAK -¿CÓMO SE DICE EN ESPAÑOL?

HET WEEKEND
NAAR DE BIOS GAAN
MET VRIENDEN UITGAAN
EEN MUSEUM BEZOEKEN
BIJ DE FAMILIE BLIJVEN
 MIJN VRIEND/VRIENDIN (LIEFDERELATIE)
GAAN ETEN BIJ EEN RESTAURANT
ZATERDAG MIDDAG
IK GA NOOIT UIT
OP ZONDAG


ESCRIBE LA TAREA, POR FAVOR.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LEE EL TÍTULO Y RESPONDE
  1. ¿Qué día es?
  2. ¿Qué hora es?
  3. ¿Por qué tiene que levantarse Paula?
  4. ¿Qué ha hecho Paula la noche anterior?
  5. ¿Qué crees que significa el título?

¡ATENCIÓN!

1: DENK EERST HIEROVER  VOOR ZICHZELF.
2: COMENTA CON TU COMPAÑERO/A.
3: COMENTAMOS CON TODA LA CLASE.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

CLASE 25-1-24

- Leçon avec 26 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

5VWO-SEMANA 50 (14)- LUNES 12-12-22

- Leçon avec 18 diapositives
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

6VWO-SEMANA 4(3)- JUEVES 26-1-23

- Leçon avec 14 diapositives

CLASE - LUNES 8 Y MARTES 9 -1-24

- Leçon avec 40 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

CLASE 10-11 - HAVO 3.1

- Leçon avec 28 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

5HAVO-SEMANA 38 (4) -MARTES 20 Y JUEVES 22-9-22

- Leçon avec 25 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

CLASE 4V-LUNES 15-1-23

- Leçon avec 15 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

5HAVO-SEMANA 39 (5) -MARTES 27 Y JUEVES 29-9-22

- Leçon avec 26 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5