H2.paragtaaf 3 Wat is normaal?

H2. par. 3
Wat is normaal?
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
maatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H2. par. 3
Wat is normaal?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is normaal?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

terugblik
internalisatie
socialisatie
rolpatronen
kenmerken van een maatschappelijk probleem
dilemma
sociale ongelijkheid

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

quizz

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voorbeeld van socialisatie?
A
Adhd hebben
B
Nederlands leren spreken
C
Groene ogen veranderen in bruine ogen
D
Je haar verven

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke groep geloofd er in dat het meeste gedrag is aangeboren?
A
Nature-aanhangers
B
Nurture-aanhangers

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Door een slak te eten als kleuter erachter komen dat je dit niet lust is een voorbeeld van leren door:
A
Informatie/aanwijzigen
B
imitatie
C
ervaringen
D
experimenteren

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze reclame is een voorbeeld van ... gedrag
A
rolbevestigend
B
roldoorbrekend

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tolerantie betekent dat je de normen en waarden van iemand anders goed vindt.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

debat
Eerst lezen , dan bedenken wat je mening is
plus twee argumenten
dan: debat in  de klas, één praat, rest is stil, luistert en bedenkt weerwoord.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling: Alle wc’s op school moeten genderneutraal worden. 

Slide 12 - Diapositive

Introductie spel

We starten deze les met een introductiespel.

De leerlingen krijgen een afbeelding te zien. Ze schrijven op een papierstrook in één woord of korte zin wat ze ervan vinden.  De leerkracht telt steeds af “5,4,3,2,1….0” en bij nul houdt iedereen zijn strook tegelijkertijd in de lucht.
Stelling: Schoonheidsoperaties bij jongeren moeten verboden worden.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2.3 Na deze les ken je/kun je
Begrippen: tolerantie, groepsdruk, generatieconflict.

Je weet dat de waarden en normen van een tijd steeds veranderen. Wat vroeger normaal is, is dat misschien nu niet meer.

Je kunt voorbeelden bedenken bij de begrippen.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

puberteit
grenzen opzoeken
eigen keuzes leren maken
experimenteren
sociaal en asociaal

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is asociaal gedrag?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

PESTEN 





- asociaal gedrag 
- meelopen
- lichamelijk geweld

CYBERPESTEN






- Vervelend berichtje krijgen
- Internet

wat heeft pesten met groepsdruk te maken?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

aan de slag!
lezen 2,3
maken 2.3 plus blz. 25
Niet opdracht 7 EN 10
OPDRACHTEN OP BLZ. 25 SAMEN MET JE BUURMAN/VROUW

LET OP: PROEFWERK H1 EN H2
WOENSDAG 28 OKTOBER

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions