Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Welkom bij mentorles
Tijdens deze les gaan we werken aan een
positieve sfeer in de klas.
Slide 1 - Diapositive
Voornemens
Een fijne groep
Slide 2 - Diapositive
Wat maakt een groep/klas een fijne groep/klas?
Slide 3 - Question ouverte
Voel jij je lekker in deze klas? (alleen ik kan je antwoord zien)
ja
soms
nee
Slide 4 - Sondage
Slide 5 - Vidéo
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
In welke fase denken jullie dat wij zitten?
A
Forming fase
B
Storming fase
C
Norming fase
D
Performing fase
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Klassenbespreking volgende week dinsdag
Slide 14 - Diapositive
Superklasregels van AH1B
Ik heb respect voor iedereen, we zijn aardig tegen elkaar (ik let op mijn woorden en denk na voor ik iets zeg).
Ik zal niet vechten/pesten en anderen dit toestaan. Als iemand ‘Laat me met rust!’ zegt weet je dat je aan het pesten bent en stop je. Ik zorg dat iedereen zich betrokken voelt bij de klas, niemand wordt buitengesloten.
Tijdens de uitleg luister ik goed en ben ik stil. Zo kan ik geen informatie/uitleg missen.
We steken onze vinger op als je iets wilt zeggen/vragen. (i.p.v. door de klas roepen en op elkaar reageren).
We hebben een goede werkhouding: rechtop zitten, opletten en in stilte werken.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Voorbeeld : aanpak
Iemand roept iets door de klas
Slide 17 - Diapositive
Maak een speel
Materiaal: divers
Tijd:10 minuten
Instructie
Bedenk in viertallen een spel, zonder spelregels, wat we ook met elkaar kunnen spelen.
Slide 18 - Diapositive
Nabespreking:
Was het makkelijk of moeilijk om tot een oplossing te komen? Wat hielp? Wat hielp niet?
Welke conclusie kun je trekken? Wat is er nodig om tot een gezamenlijk spel te komen?
Slide 19 - Diapositive
Doel: snappen/ervaren waarom regels belangrijk zijn