De Romantiek in de Franse literatuur

De Romantiek in de Franse literatuur
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De Romantiek in de Franse literatuur

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste kenmerken van de Franse romantiek benoemen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de Franse romantiek?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is romantiek?
Romantiek is een kunststroming die in de 19e eeuw populair was. Het draait om emoties, verbeelding en individuele expressie.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van de Franse romantiek
1. Emotie en gevoeligheid
2. Natuur en verbeelding
3. Weelderige taal en beeldspraak

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijke Franse romantische schrijvers
1. Victor Hugo
2. Alexandre Dumas
3. François-René de Chateaubriand

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Victor Hugo
Victor Hugo was een invloedrijke Franse schrijver. Zijn bekendste werk is 'Les Misérables'.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alexandre Dumas
Alexandre Dumas was een populaire Franse schrijver. Hij schreef onder andere 'De Drie Musketiers' en 'De Graaf van Monte Cristo'.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

François-René de Chateaubriand
François-René de Chateaubriand was een invloedrijke Franse schrijver en politicus. Hij wordt beschouwd als een pionier van de Franse romantiek.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Analyseer een romantisch gedicht
Kies een Frans romantisch gedicht en analyseer de belangrijkste kenmerken, zoals emotie, natuur en taalgebruik.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.