Pesten les 1: iedereen is veilig in de klas.

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo lwoo, k
• Leerjaar 1

mentorles 1: 

iedereen is veilig in klas 1Ka

Heel belangrijk!

We luisteren (echt) naar elkaar

We respecteren elkaars mening

Alles wat we bespreken blijft in onze klas. 

Is onze klas een veilige klas? Kan/durft iedereen zichzelf te zijn denk je? Is iedereen gelukkig?

Wat voor klasgenoot ben jij? Hoe ben jij voor al je klasgenoten. Let op dus niet alleen voor je vrienden...

Ik voel mij goed in de klas.

1. ja
2. neen

Wat is pesten? Waar denk je aan?

Vormen van pestgedrag

Iemand negeren of buitensluiten 

Iemand uitschelden of kleineren

Iemands bezittingen vernielen

Iemand bedreigen, opwachten, intimideren

Iemand fysiek aanvallen

Foto’s, filmpjes of roddels verspreiden

Pesten kan ernstige gevolgen hebben!
kun jij er een aantal noemen?

Enkele gevolgen van pesten

Isolement

Slapeloosheid

Hoofdpijn / buikpijn

Slecht presteren op school

Depressie

Het is iemand zijn eigen schuld als hij/zij gepest of buitengesloten wordt.

stelling: Een pestkop is altijd iemand die heel zelfverzekerd is!

1. waar
2. niet waar

Veel pestkoppen worden zelf ook gepest of zijn in het verleden zelf gepest. 

Ze zijn gaan pesten om zelf niet het slachtoffer te zijn.

0

Joyce werd én heeft gepest. Bekijk haar verhaal en bespreek het klassikaal na met je klas.

Stelling: Iemand buiten sluiten, zoals iemand altijd alleen laten zitten in de klas is ook een vorm van pesten

1. Waar
2. Niet waar

Stelling: Iedereen wordt wel eens gepest of geplaagd dat hoort er gewoon bij.

1. Waar
2. Niet waar

Hoe moet je volgens je ouders/verzorgers omgaan met andere mensen? Hoe ben je opgevoed?

1. Respect voor iedereen
2. Respect is enkel voor de mensen die ik aardig vind
3. Ik hoef alleen respect te hebben voor de mensen bij mij thuis
4. Ik hoef voor niemand respect te hebben.

stelling: Pesten zal alleen stoppen als het slachtoffer zelf actie onderneemt tegen de pestkop(pen)

1. waar
2. niet waar

Wanneer er iemand gepest wordt moet de begeleider/docent dat weten.

1. Eens
2. Oneens

Pesten gaat vanzelf weer over

1. Eens
2. Oneens

Als ik in mijn eigen klas zie dat er gepest word doe ik hier iets aan

1. Ja
2. Nee
3. Soms

In een klas zijn 5 rollen
1. Pester
2. De gepeste
3. De toekijker
4. De meeloper
5. De helper.
Wie ben jij?

Sommige kinderen in onze klas worden soms buitengesloten.

1. ja
2. neen

Ik heb al eens gezien dat iemand van onze klas gepest werd.

1. ja
2. neen

Ik word soms gepest.

1. ja
2. neen

Ik heb al wel eens iets gezegd tegen iemand wat niet lief of vriendelijk is.

1. ja
2. neen

Ik heb al eens iemand
fysiek pijn gedaan.

1. ja
2. neen

Als ik zie dat er iemand buitengesloten wordt of gepest wordt, ga ik die leerlingen helpen.

1. ja
2. neen

Ik pest soms mee, omdat ik bang ben anders zelf gepest te worden.

1. ja
2. neen

Ik geef soms een compliment aan iemand die ik niet zo leuk vindt.

1. ja
2. neen

Ik zou het fijn vinden als onze klas voor iedereen gezellig is.

1. ja
2. neen

Ik ben bereid extra moeite te doen om ervoor te zorgen dat ons klas voor iedereen leuk is.

1. ja
2. neen