Kenmerkende Aspecten oefenen havo

Oefenen met Kenmerkende Aspecten
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Oefenen met Kenmerkende Aspecten

Slide 1 - Diapositive

Koppel op  volgende slide de juiste benamingen aan de juiste tijdvakken.

Slide 2 - Diapositive

timer
2:00

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

tijdvak 5
tijdvak 6
tijdvak 7
tijdvak 8
Ontdekkers en hervormers
Pruiken en revoluties
Regenten en vorsten
Burgers en stoommachines

Slide 5 - Question de remorquage

Tijdlijn
Tijdvak 7 Pruiken en Revoluties
Tijdvak 5 Ontdekkers en Hervormers
tijdvak 6 Regenten en Vorsten
Tijdvak 8 Burgers en stoommachines
 1500 - 1600
 1600 - 1700 
1700 - 1800
 1800 - 1900

Slide 6 - Question de remorquage

Tijdvak 5
Tijdvak 6
Tijdvak 7
Tijdvak 8
overzeese Europese expansie
democratische revoluties
absolutisme 
plantagekoloniën en abolitionisme
reformatie
rationeel optimisme en verlicht denken
wereldeconomie en handelskapitalisme
bijzondere positie in Staatkundig opzicht
renaissance + begin wetenschappelijke belangstelling
modern imperialisme
Sociale kwestie

Slide 7 - Question de remorquage

Lees de info hiernaast. Noem bij elk van de gegevens uit het leven van Edward Maria Wingfield een verschillend kenmerkend aspect uit de zestiende eeuw dat hierbij
past.
Let op: je mag een kenmerkend aspect maar één keer gebruiken.

Slide 8 - Question ouverte

Deze bron past bij een kenmerkend aspect van tijdvak 6.
Noem dit kenmerkende aspect en geef aan hoe dit uit de bron blijkt.



Slide 9 - Question ouverte

De Nederlandse arts Jacobus de Bondt (1592-1631) was als geneesheer in dienst van de Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC). Hij schreef zijn observaties van tropische ziekten en hield aantekeningen bij van zijn pogingen om zieken onder VOC-personeel in India te genezen.

Verklaar dat de regenten in het bestuur van de VOC het onderzoek van De Bondt noodzakelijk vonden voor hun onderneming, waarbij je je antwoord met een kenmerkend aspect uit de zeventiende eeuw ondersteunt.

Slide 10 - Question ouverte

Gebruik de bron.
De reacties op het optreden van Elisabeth Samson van de Surinaamse overheid en van de overheid in de Republiek passen bij twee kenmerkende aspecten van de achttiende eeuw.

Noem beide reacties en leg bij elke reactie uit, welk kenmerkend aspect
van de achttiende eeuw erbij past.

Slide 11 - Question ouverte

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "Het begin van de Europese overzeese expansie" ?
A
Tijdvak 5 16de eeuw
B
Tijdvak 6 17de eeuw
C
Tijdvak 7 18de eeuw
D
Tijdvak 8 19de eeuw

Slide 12 - Quiz

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek" ??
A
Tijdvak 5 16de eeuw
B
Tijdvak 6 17de eeuw
C
Tijdvak 7 18de eeuw
D
Tijdvak 8 19de eeuw

Slide 13 - Quiz

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "Rationeel optimisme en verlicht denken dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving" ?
A
Tijdvak 5 16de eeuw
B
Tijdvak 6 17de eeuw
C
Tijdvak 7 18de eeuw
D
Tijdvak 8 19de eeuw

Slide 14 - Quiz

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "Rationeel optimisme en verlicht denken dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving" ?
A
Tijdvak 5
B
Tijdvak 6
C
Tijdvak 7
D
Tijdvak 8

Slide 15 - Quiz

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect
Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid" ?
A
Tijdvak 5
B
Tijdvak 6
C
Tijdvak 7
D
Tijdvak 8

Slide 16 - Quiz

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "Het streven van vorsten naar absolute macht" ?
A
Tijdvak 5
B
Tijdvak 6
C
Tijdvak 7
D
Tijdvak 8

Slide 17 - Quiz

Bij welk tijdvak hoort het kenmerkende aspect "De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving" ?
A
Tijdvak 5
B
Tijdvak 6
C
Tijdvak 7
D
Tijdvak 8

Slide 18 - Quiz

Een gegeven:
Omstreeks 1500 bestudeerde de humanist Erasmus de Bijbel aan de hand van de oorspronkelijke Griekse teksten. Hierdoor ontdekte hij in de gangbare Latijnse vertaling van de Bijbel veel fouten.
Leg uit dat dit gegeven past bij twee kenmerkende aspecten van de zestiende eeuw.

Slide 19 - Question ouverte

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 20 - Question ouverte

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 21 - Question ouverte

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 22 - Question ouverte

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 23 - Question ouverte

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 24 - Question ouverte

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 25 - Question ouverte

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 26 - Question ouverte

Bij welk kenmerkend aspect hoort de bron?

Slide 27 - Question ouverte

Andrea Odoni (1488-1545) wordt door de elite van Venetië uitgesloten van hoge bestuursfuncties. Met dit schilderij wil Odoni zijn status verhogen op een manier die past bij de zestiende eeuw.
Noem twee kenmerkende aspecten uit de zestiende eeuw en verklaar daarmee telkens waardoor Odoni met dit schilderij zijn status kan verhogen.

Slide 28 - Question ouverte

11. In 1874 publiceerde de Maastrichtse priester J.H. Wijnen een brochure waarin hij de sterk toegenomen kinderarbeid in zijn stad veroordeelde. Bij welke twee kenmerkende aspecten van de moderne tijd past de kritiek op kinderarbeid?
A
'de opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen'
B
'de moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie'
C
'de industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving'
D
'discussie over de sociale kwestie’

Slide 29 - Quiz

16. Een schilderij omstreeks 1640-1660 gemaakt door Aelbert Cuyp. Bij dit schilderij geeft het Rijksmuseum de volgende toelichting: Een schilderij van een opperkoopman van de VOC (de Verenigde Oostindische Compagnie) in Hollandse kleding, vermoedelijk Jacob Mathieusen en zijn vrouw. Achter de koopman en zijn vrouw staat een slaaf met een parasol. Dit was in Azië een teken van macht. Op de achtergrond de retourvloot op de rede van Batavia op Java.
WELKE 2 KENMERKENDE ASPECTEN HOREN BIJ DIT SCHILDERIJ?
A
' de bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek'
B
'het begin van de Europese overzeese expansie'
C
'het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat'
D
'wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie'

Slide 30 - Quiz

In de achttiende eeuw waren de bewoners van het Overijsselse platteland verplicht om tweemaal per jaar onbetaalde werkzaamheden te verrichten voor de drost (een bestuursambtenaar). In 1778 deed de politicus Joan Derk baron van der Capellen tot den Poll in de Statenvergadering van Overijssel de oproep om deze werkzaamheden af te schaffen.

Leg uit van welk kenmerkend aspect van de achttiende eeuw deze oproep een voorbeeld is.

Slide 31 - Question ouverte

Gebruik bron 3.
Naast de 'discussies over de sociale kwestie' past deze bron ook bij
andere kenmerkende aspecten van die tijd.
2p 11 Toon dit aan voor twee kenmerkende aspecten, telkens met een
verwijzing naar de bron.

Slide 32 - Question ouverte

In Nederland was kritiek op de deelname van het Nederlandse team aan de Olympische Spelen van 1932 in Los Angeles (in de Verenigde Staten) en aan de Olympische Spelen van 1936 in Berlijn.
De kritiek op de Nederlandse deelname werd ondersteund met een economisch argument in 1932 en met een politiek argument in 1936.

Leg voor beide jaren uit wat de kritiek op de Nederlandse deelname was, waarbij je je antwoord telkens ondersteunt met een verschillend kenmerkend aspect.

Slide 33 - Question ouverte

Deze foto kan gebruikt worden om twee delen van hetzelfde kenmerkend aspect uit de tweede helft van de twintigste eeuw te illustreren.
Toon dit aan door:
- dit kenmerkend aspect te noemen, en
- beide delen van dit kenmerkend aspect te illustreren, telkens met een ander gegeven uit de bron.

Slide 34 - Question ouverte