Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
WELKOM 1D :)
Planning van deze les:
Een informele e -mail schrijven
Leren wat formeel en informeel taalgebruik is
Start met formele e-mail schrijven
Nodig:
Laptop, boek Nederlands
Slide 1 - Diapositive
padlet.com
Slide 2 - Lien
Individueel werken
Wat: Maak opdracht 2a van Talent hoofdstuk 1.4
Hoe: Individueel, in stilte
Hulp: Geen
Tijd: 4 minuten
Klaar: Controleer je e-mail goed
timer
4:00
Slide 3 - Diapositive
Samenwerken
Wat: Maak opdracht 2b t/m d
Hoe: In tweetallen
Hulp: Elkaar
Tijd: 5 minuten
Klaar: Lezen
timer
5:00
Slide 4 - Diapositive
Individueel werken
Wat: Maak opdracht 2e
Hoe: Individueel
Hulp: Steek je vinger op, dan kom ik langs
Tijd: 5 minuten
Klaar: lees de leerteksten op pagina 30 en 31
timer
5:00
Slide 5 - Diapositive
Een zakelijke e-mail schrijven
Slide 6 - Diapositive
Formeel taalgebruik
Officiële taal
Je gebruikt dit in zakelijke berichten (berichten die niet persoonlijk zijn)
Bijvoorbeeld: u, geachte, met vriendelijke groet
Informeel taalgebruik
Alledaagse taal
Je gebruikt dit als je communiceert met mensen die je goed kent
Niet altijd onbeleefd of verkeerd
Bijvoorbeeld: je, hoi, groetjes
Slide 7 - Diapositive
Individueel werken
Wat: Maak opdracht 3, 4, 6 t/m 8
Hoe: Individueel
Hulp: Je mag met elkaar overleggen
Tijd: Tot het einde van de les
Klaar: Lees leertekst en op bladzijde 32 en 33
Slide 8 - Diapositive
Stappenplan schrijven
Oriënteren
Voorbereiden
Uitvoeren
Nakijken
Herschrijven
Voorbereiden
Informatie verzamelen
Hoe? 5W1H
Slide 9 - Diapositive
Schrijfdossier
Maak op je laptop onder 'One Drive' een map aan. Noem die 'Nederlands'.
Maak in die map nog een map. Noem die 'Schrijfdossier'.
In ieder hoofdstuk maak je een schrijfopdracht. Deze schrijfopdrachten zet je hierin. Aan het einde van het jaar kies je de beste schrijfopdracht uit en daarvoor krijg je een cijfer.
Slide 10 - Diapositive
Individueel werken
Wat: Lees de leertekst (bladzijde 32) en maak opdracht 4, 6 t/m 11
Hoe: Individueel, in stilte
Hulp: Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs
Tijd: Tot het einde van de les
Klaar: Start met de schrijfopdracht voor je schrijfdossier: maak opdracht 12 en 13
