Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Welke zoekmachines ken je?
Slide 1 - Question ouverte
Als je wil dat je de resultaten van je zoekopdracht in ieder geval bepaalde woorden bevat dan zet je..
A
Het tussen aanhalingstekens
B
Je schrijft het gewoon in de zoekbalk
C
Dan zet je na elk woord een plus
D
Je schrijft een verhaal in de zoekbalk
Slide 2 - Quiz
Hoe zorg je dat je zoekopdracht helemaal gevolgd word met de woorden in die volgorde?
A
Je schrijft het gewoon bij google in de balk
B
Je zet na elk woord een plus
C
Je zet het tussen aanhalingstekens
D
Je schrijft een heel verhaal met leestekens
Slide 3 - Quiz
Informatie zoeken
De meest gangbare informatie vind je door Google te gebruiken of Bing. Zelf ben ik meer fan van Google.
Hoe zorg je nu dat je zeker weet dat de informatie die je vind klopt?
Slide 4 - Diapositive
Webdetective De checklist
Je gebruikt een online checklist genaamd Webdetective. https://www.webdetective.nl/index.php/checklist
35 punten is maximaal te behalen, de site geeft aan hoe betrouwbaar een site is.
Slide 5 - Diapositive
Wat kun je nog meer doen?
Check of je nog drie bronnen kunt vinden die de informatie ondersteunen. Waar dus ongeveer hetzelfde staat beschreven.
Slide 6 - Diapositive
Zoek op en check
Waarom is Trump zijn hoofd waarschijnlijk oranje?
Zoek op via Google of Bing
Check het via de webdetective
Zoek nog meer bronnen.
Je hebt 3 minuten
Slide 7 - Diapositive
Zoek op en check
Wie is de beste Youtuber ter wereld?
Zoek op via Google of Bing
Check het via de webdetective
Zoek nog meer bronnen.
Je hebt 3 minuten
Slide 8 - Diapositive
Other search engines
Google Scholar - Academic Articles and thesis on all topics.
Slide 9 - Diapositive
Write an essay
Topic: Author of your book
Time: 30 minutes
Check your facts
Think of a certain angle you want to look at them.
150 words minimum
English sites only
Sourcelist incl number of Webdetective points.
Slide 10 - Diapositive
Homework
Have your essay checked by a classmate. Give each other constructive feedback. I want to see the feedback below the essay. Then use that feedback or not if you don't agree, to rewrite your essay.