H2 - week 9 - les 2 - Grammatica H5 - samengestelde zinnen

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl
Ma, Di, wo, vrij

Let op: 
Doe mee met de LessonUp, 
Check wat je moet doen  deze week. 
Houd je aan de planner!
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl
Ma, Di, wo, vrij

Let op: 
Doe mee met de LessonUp, 
Check wat je moet doen  deze week. 
Houd je aan de planner!

Slide 1 - Diapositive

- Welkom
- Dagopening
- Samengestelde zinnen
- Hoofdzinnen en bijzinnen


Doel: 
- Je kunt in een samengestelde zin alle persoonsvormen en onderwerpen vinden
- Je kunt zien of een persoonsvorm bij een hoofdzin of een bijzin hoort.
Vandaag in de les:

Slide 2 - Diapositive

Elke zin heeft één persoonsvorm,

Maar, soms kunnen twee zinnen samen één nieuwe zin vormen.

1. Ik moet de afwas met de hand doen.
2. De afwasmachine is defect.





Samengestelde zin

Slide 3 - Diapositive

Elke zin heeft één persoonsvorm,

Maar, soms kunnen twee zinnen samen één nieuwe zin vormen.

1. Ik moet de afwas met de hand doen.
2. De afwasmachine is defect.

Ik moet de afwas met de hand doen, want de afwasmachine is defect. 





Samengestelde zin

Slide 4 - Diapositive

1. Ik moet de afwas met de hand doen.
2. De afwasmachine is defect.

Ik moet de afwas met de hand doen, want de afwasmachine is kapot. 

Ik MOEST de afwas met de hand doen, want de afwasmachine WAS kapot. 





Samengestelde zin

Slide 5 - Diapositive

Ik MOEST de afwas met de hand doen, want de afwasmachine WAS kapot. 

Waarom moet je dit kunnen herkennen?





Samengestelde zin

Slide 6 - Diapositive

Ik MOEST de afwas met de hand doen, want de afwasmachine WAS kapot. 

Waarom moet je dit kunnen herkennen?

Terwijl wij wachten op wat er gebeurt, is het toch gebeurd





Samengestelde zin

Slide 7 - Diapositive

Hoofdzin:
- In een hoofdzin staan de persoonsvorm en het onderwerp (bijna) altijd naast elkaar. 

Bijzin:
- In een bijzin hoeven de persoonsvorm en het onderwerp niet naast elkaar te staan. 
- De bijzin is vaak een onderdeel van de hoofdzin, je kunt hem vaak vervangen voor één woord





Hoofdzin of bijzin?

Slide 8 - Diapositive

Wie de leukste vragen bedenkt, mag het interview geven. 

1. Wat is/zijn de persoonsvorm(en)



Hoofdzin of bijzin?

Slide 9 - Diapositive


Wat zijn de pv's?

Slide 10 - Question ouverte

Wie de leukste vragen bedenkt, mag het interview geven. 

1. Wat is/zijn de persoonsvorm(en)
2. Wat zijn de onderwerpen?

   



Hoofdzin of bijzin?

Slide 11 - Diapositive


Wat zijn de onderwerpen
bij die pv's?

Slide 12 - Question ouverte

Wie de leukste vragen bedenkt, mag het interview geven. 

1. Wat is/zijn de persoonsvorm(en)
2. Wat zijn de onderwerpen?
3. Kun je zinsdelen tussen pv en ow inzetten?
   
   



Hoofdzin of bijzin?

Slide 13 - Diapositive

Kun je een zinsdeel tussen de pv's en ow's
zetten?

Slide 14 - Question ouverte

Wie de leukste vragen bedenkt, mag het interview geven. 

1. Wat is/zijn de persoonsvorm(en)
2. Wat zijn de onderwerpen?
3. Kun je zinsdelen tussen pv en ow inzetten?
   - Wie de leukste vragen - vandaag - bedenkt - ja
   - Hij - vandaag - mag - nee
   



Hoofdzin of bijzin?

Slide 15 - Diapositive

Wie de leukste vragen bedenkt, mag het interview geven. 

1. Wat is/zijn de persoonsvorm(en)
2. Wat zijn de onderwerpen?
3. Kun je zinsdelen tussen pv en ow inzetten?
     - Ja       Bijzin  - hij
     - Nee   Hoofdzin
   



Hoofdzin of bijzin?

Slide 16 - Diapositive

Toen de zomervakantie steeds dichterbij kwam, werden sommige leerlingen steeds minder gemotiveerd. 

1. Wat is/zijn de persoonsvorm(en)

Hoofdzin of bijzin?

Slide 17 - Diapositive

Toen de zomervakantie steeds dichterbij kwam, werden sommige leerlingen steeds minder gemotiveerd. 

1. Wat is/zijn de persoonsvorm(en)
2. Wat zijn de onderwerpen?


Hoofdzin of bijzin?

Slide 18 - Diapositive

Toen de zomervakantie steeds dichterbij kwam, werden sommige leerlingen steeds minder gemotiveerd. 

1. Wat is/zijn de persoonsvorm(en)
2. Wat zijn de onderwerpen?
3. Kun je zinsdelen tussen pv en ow inzetten?
  
   


Hoofdzin of bijzin?

Slide 19 - Diapositive

Toen de zomervakantie steeds dichterbij kwam, werden sommige leerlingen steeds minder gemotiveerd. 

1. Wat is/zijn de persoonsvorm(en)
2. Wat zijn de onderwerpen?
3. Kun je zinsdelen tussen pv en ow inzetten?
   - ja
   - nee, wat kun je daardoor zeggen over hoofdzinnen en bijzinnen?   
   


Hoofdzin of bijzin?

Slide 20 - Diapositive

Toen de zomervakantie steeds dichterbij kwam, werden sommige leerlingen steeds minder gemotiveerd. 

1. Wat is/zijn de persoonsvorm(en)
2. Wat zijn de onderwerpen?
3. Kun je zinsdelen tussen pv en ow inzetten?
   - ja,  Bijzin  - vervangen door toen
   - nee,  hoofdzin
   


Hoofdzin of bijzin?

Slide 21 - Diapositive

Wat:  Grammatica zinsdelen  H5 - eigen leerlijn en H6 grammatica woordsoorten. 

Wanneer: Einde deze week af!
Hoe: werk netjes, als je iets niet snapt, dan mag je het opzoeken/in de chat vragen. 

Kijk goed naar de filmpjes in de methode en als je niet lukt, trek dan op tijd aan de bel!


Aan de slag!

Slide 22 - Diapositive