2BKT 1.6 spreken, kijken, luisteren

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Actief Luisteren: Luisterdoelen en Technieken

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je welke luisterdoelen er zijn en wat actief luisteren inhoudt.

Introduceer het leerdoel en benadruk dat het belangrijk is om te weten hoe je effectief kunt luisteren.

Stel, je kijkt naar je favoriete serie op de televisie. Je moeder komt binnen en zegt: ‘Hoorde je die knal van het onweer daarnet? Ik denk dat het dichtbij insloeg.’ Je reageert verbaasd: je had zelf niets gehoord. Hoe kan het dat je niet merkte dat het zo hard onweerde?

Wat weet je al over actief luisteren?

Luisterdoelen

Er zijn 3 hoofddoelen bij het luisteren: informeren, amuseren en doen.

Leg de verschillende luisterdoelen uit en vraag de klas of ze bekend zijn met deze termen.

Informeren

Bij informatief luisteren probeer je :

- iets te weten komen;
- iets te begrijpen;
- je een mening te vormen.

Geef voorbeelden van situaties waarin informatief luisteren belangrijk kan zijn.

amuseren

Je luistert naar iets leuks of moois.

Leg uit waarom relationeel luisteren belangrijk is in persoonlijke en professionele relaties.

Doen

Je luistert omdat je wilt weten wat je moet doen. Je luistert bijvoorbeeld naar een uitleg of een instructie.

Geef voorbeelden van situaties waarin appellerend luisteren belangrijk kan zijn.

Welk luisterdoel had je bij het bekijken en beluisteren van het filmpje?

1. informeren
2. amuseren
3. doen

Hoe kun je de ziekte van Pfeiffer krijgen?

Welke klachten heb je bij de ziekte van Pfeiffer?

Je wilt weten of er een medicijn is tegen Pfeiffer. Geeft dit filmpje een antwoord op die vraag? Leg je antwoord uit.

Wat is het luisterdoel van een instructie?

1. informeren
2. doen
3. amuseren

Actief Luisteren

Bij actief luisteren laat je in je houding en je gedrag aan de ander merken dat je luistert. Dat doe je bijvoorbeeld door:
• rechtop te zitten;
• de ander aan te kijken;
• aantekeningen te maken;
• vragen te stellen.

Beschrijf wat actief luisteren is en leg uit waarom het belangrijk is om actief te luisteren.

Actief Luisteren Technieken

 Dat doe je bijvoorbeeld door:
• rechtop te zitten;
• de ander aan te kijken;
• aantekeningen te maken;
• vragen te stellen.

Leg de verschillende technieken uit en geef voorbeelden van situaties waarin deze technieken effectief kunnen zijn.

Wat is actief luisteren?

Hoe laat je zien dat je actief luistert?

Waardoor kan een docent denken dat je niet actief luistert naar zijn uitleg?

Neem het ruitjesveld over. Teken er vervolgens een lastige route in van punt A naar punt B

Oefenen

1. Vertel een klasgenoot hoe hij jouw route moet lopen. Terwijl jij de instructie geeft, tekent hij de route in het ruitjesveld.
2. Draai de rollen om. Teken nu met een andere kleur op jouw papier de route van jouw klasgenoot.
3. Controleer elkaars routes. Hebben jullie goed geluisterd?
   

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.