Les 2 2BKT kijken en luisteren

Les 2 2BKT kijken en luisteren
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Les 2 2BKT kijken en luisteren

Slide 1 - Diapositive

1 Welke luisterdoelen zijn er?

Slide 2 - Question ouverte

Wat ga je leren?
Hoe je luistert naar een instructie.
Hoe je actief luistert.
Hoe je een instructie geeft.

Slide 3 - Diapositive

Luisteren naar een instructie
Legt een ander jou iets uit of krijg je een instructie? Dan luister je actief. Je kijkt de ander dan aan en je zit rechtop. Als je iets niet begrijpt, kun je een vraag stellen. Je kunt ook aantekeningen maken, om alles te onthouden.

Slide 4 - Diapositive

Actief luisteren
Bij actief luisteren laat je in je houding en je gedrag aan de ander merken dat je luistert. Dat doe je bijvoorbeeld door:
• rechtop te zitten;
• de ander aan te kijken;
• aantekeningen te maken;
• vragen te stellen.

Slide 5 - Diapositive

Een instructie geven
Als je een instructie geeft, moet de ander het daarna zelf kunnen doen. Let hier dus op:
• Controleer of de ander goed naar jou luistert.
• Vertel de dingen in de juiste volgorde.
• Wees heel duidelijk. Zeg dus niet: ‘Je kunt hier linksaf gaan, maar eigenlijk kun je beter verderop naar links gaan’, maar: ‘Neem de tweede straat links’.
• Heb je plaatjes of filmpjes over het onderwerp? Laat die dan zien. Als je iets hoort en ziet, onthoud je het nog beter.

Slide 6 - Diapositive

Wat is actief luisteren?

Slide 7 - Question ouverte

Hoe laat je zien dat je actief luistert?

Slide 8 - Question ouverte

Waardoor kan een docent denken dat je niet actief luistert naar zijn uitleg?

Slide 9 - Question ouverte

Neem het ruitjesveld over. Teken er vervolgens een lastige route in van punt A naar punt B

Slide 10 - Diapositive

Oefenen
  1. Vertel een klasgenoot hoe hij jouw route moet lopen. Terwijl jij de instructie geeft, tekent hij de route in het ruitjesveld.
  2. Draai de rollen om. Teken nu met een andere kleur op jouw papier de route van jouw klasgenoot.
  3. Controleer elkaars routes. Hebben jullie goed geluisterd?

Slide 11 - Diapositive

NOS journaal
1 Noteer van elk onderwerp kort waar het volgens jou over ging.
2 Wat weet je nog over het onderwerp dat je het interessantst vond? Noteer drie punten.
3 Geef elk onderwerp uit de uitzending een titel.

Slide 12 - Diapositive