Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Les 2 H3.1 Biobrandstoffen
NOVA havo4
Slide 1 - Diapositive
Deze les
- video
- opgave 5 klassikaal
- eigen werk
Slide 2 - Diapositive
Aan het eind van deze les
kun je antwoord geven op de volgende vragen:
wat wordt bedoeld met de korte en lange koolstofkringloop?
wat is het broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect?
zijn biobrandstoffen duurzaam?
Slide 3 - Diapositive
wat is het broeikaseffect en wat is het versterkt broeikaseffect?
Slide 4 - Question ouverte
Slide 5 - Vidéo
04:02
fotosynthese
Maak de reactievergelijking kloppend:
... CO2 + .... H2O --> .... C6H12O6 + ..... O2
Slide 6 - Diapositive
04:32
Verbranden
Deze bio-ethanol kan worden bijgemengd bij benzine en wordt in de motor verbrand. Geef de kloppende reactievergelijking voor de volledige verbranding van bio-ethanol (C2H6O).
Slide 7 - Diapositive
Well-to-wheel
Er is nog veel discussie of biobrandstoffen wel echt CO2 uitstoot verminderen. Om dit goed te kunnen bepalen, moet ook de CO2-uitstoot worden meegenomen van het telen van de gewassen tot aan de biobrandstof in de tank. Als je dat allemaal meeneemt in de vergelijking, dan valt het terugdringen van CO2 nogal tegen.
bron: NOVA HAVO5 H11.4 blz 223
Slide 8 - Diapositive
wat wordt bedoeld met de korte en lange koolstofkringloop?
Slide 9 - Question ouverte
duurzaam =
als door productie of productieprocessen zo weinig mogelijk schadelijke stoffen of emissies ontstaan
gebruiken van hernieuwbare grondstoffen, zoals biomassa
Slide 10 - Diapositive
zijn biobrandstoffen duurzaam? gebruik de begrippen "hernieuwbare grondstof", "biomassa" en "koolstofkringloop"
Slide 11 - Question ouverte
opgave 5 blz 147 Diesel of benzine?
Slide 12 - Diapositive
Eigen werk
Leer de betekenis van de blauwe woorden van H3.1 + tabel 2