H3.1 Brandstoffen (deel 2)_H4

H3.1 (Bio)-brandstoffen
NOVA - Hoofdstuk 3 - 4 Havo
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

H3.1 (Bio)-brandstoffen
NOVA - Hoofdstuk 3 - 4 Havo

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • je leert de korte en lange koolstofkringloop
  • je leert wat wordt bedoeld met het (versterkt) broei-effect 
  • je leert het verband tussen hernieuwbare grondstoffen - biomassa - biobrandstoffen - duurzaamheid

Slide 2 - Diapositive

fotosynthese

Slide 3 - Diapositive

Geef de kloppende reactievergelijking voor de fotosynthese:
...CO2+...H2O>...C6H12O6+...O2
Noteer je antwoord als 1+1--> 1+1

Slide 4 - Question ouverte

korte koolstofkringloop
lange of verstoorde
koolstofkringloop

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

broeikaseffect

Slide 8 - Diapositive

Als er geen broeikaseffect zou zijn, dan zou de gemiddelde temperatuur op aarde .... zijn.
A
+15°C
B
+16,7°C
C
15°C
D
18°C

Slide 9 - Quiz

Biobrandstof
aardolie                                                      plantaardig materiaal
= niet-hernieuwbare grondstof      = wel hernieuwbare grondstof


Slide 10 - Diapositive

Biobrandstof
plantaardig materiaal                                 biomassa
= wel hernieuwbare grondstof



                                                                                              biobrandstoffen
                                                                 bijv. bio-methanol en bio-ethanol






Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

1e Generatie

2e Generatie
3e Generatie

Slide 13 - Question de remorquage

Glucose kan door vergisting worden omgezet in bio-ethanol (alcohol). Maak de reactievergelijking kloppend:
...C6H12O6>...C2H6O+...CO2
Noteer je antwoord als 1+1--> 1+1

Slide 14 - Question ouverte

Biobrandstoffen dragen bij aan een duurzame samenleving. Dit betekent dat er bij de verbranding....
A
geen CO2 vrijkomt
B
minder CO2 vrijkomt.
C
gedurende langere tijd energie vrijkomt.
D
dat evenveel CO2 vrijkomt als er tijdens de groei is opgenomen.

Slide 15 - Quiz

Leerdoelencheck
Ik kan...
  • uitleggen welke verbrandingsproducten ontstaan en welk effect deze hebben op het milieu
  • het verschil uitleggen tussen de korte en lange C-kringloop
  • uitleggen hoe het versterkt broeikas-effect ontstaan is
  • uitleggen waarom bio-ethanol een duurzame brandstof is

Slide 16 - Diapositive

Huiswerk
  • Doorlezen H3.1 
  • Leer de betekenis van de blauwe woorden
  • Leer tabel 2 + aantekeningen
  • Maken + nakijken opgaven 4 + 6 van H3.1

Slide 17 - Diapositive