LD2 --H3- 1MH - GPS- coördinaten

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

LEERDOEL 1

Hoofdstuk 3 - Getal & Ruimte

Assenstelsels & Grafieken

Welkom!

Op tafel:

-boek

-schrift

-pen

(rekenmachine vandaag niet nodig)

LEERDOELEN

LD 1

  

LD 2

LD 3

LD 4

Ik ken de acht belangrijkste windrichtingen en weet hoe ik die op een kaart moet gebruiken.

- Ik kan met behulp van Gps-coördinaten bepalen waar plaatsen liggen.

-  Ik kan netjes een assenstelsel tekenen en weet welke wiskundige benamingen daar bij horen.

-Ik kan grafieken in een assenstelsel aflezen en ook zelf tekenen met behulp van gegevens in een tabel.

- Ik kan vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen.

   

 - Ik ken de rekenvolgorde en kan deze goed gebruiken bij verschillende sommen, ook als er negatieve getallen in zitten.

   

- Ik kan gegevens uit een verhaaltje in een tabel en in een woordformule omzetten en hier een grafiek van maken.

  

- Ik kan werken met formules met letters er in.

LD 5

  

LD 6

LD 7

LD 7H

LEERDOEL 1

Ik kan met behulp van Gps-coördinaten bepalen waar plaatsen liggen.

Maken:  1,2,    -    4,5,6,   -    7,8    -    3, extra info blz 129

LEERDOEL 2

Je hebt geleerd om een plek op de kaart te vinden met coördinaten:

Amsterdam ligt in B4.

Maar je kunt elke plek ook aangeven met GPS-coördinaten

gps-coördinaten

GPS betekent:

 Global Positioning System = 

wereldwijd plaatsbepalingssysteem

gps-coördinaten

GPS betekent:

 Global Positioning System = 

wereldwijd plaatsbepalingssysteem

gps-coördinaten

www.google.nl

huiswerk

maak in je boek opdracht 1 t/m 11 van paragraaf 3.1

extra uitdaging:

12 & 13