Werken met baby's - Thema 2 - les 6

Werken met baby's
Thema 2 - cognitieve ontwikkeling


Les 6
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2,3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Werken met baby's
Thema 2 - cognitieve ontwikkeling


Les 6

Slide 1 - Diapositive

Happy new year!!
Ik wens jullie een ontzettend gelukkig, mooi en bovenal gezond 2021. 

Op naar, hopelijk, een meer normaal leven.

Slide 2 - Diapositive

Vandaag
  • Even opfrissen; de les voor de vakantie

  •  Leergebied aandacht

  • Leergebied emoties

  • Huiswerk

Slide 3 - Diapositive

Tussentijdse evaluatie vorige les
Uit jullie feedback bleek dat jullie:

Graag de lessen in lesson-up blijven volgen

Meer opdrachten in lesson-up willen


Slide 4 - Diapositive

Even opfrissen...

Slide 5 - Diapositive

Voor de vakantie: les 5 - eerste les cognitieve ontwikkeling. Wat weet je nog?

Slide 6 - Carte mentale

Vorige les:
  • Plasticiteit van het brein

  • Verwerken van leerervaringen 

  • Rijke leeromgevingen verschillende leergebieden

  • Huiswerk: video babybrein

Slide 7 - Diapositive

Welke verschillende leergebieden zijn er?

Slide 8 - Question ouverte

Leergebieden
Aandacht
Emoties
Motoriek
Zien
Horen
Taal en spraak
Rekenen

Slide 9 - Diapositive

Leergebied aandacht: waar denk jij aan bij dit leergebied?

Slide 10 - Question ouverte

Hoe zou je dit kunnen stimuleren bij een baby?

Slide 11 - Carte mentale

Rijke leeromgeving: leergebied aandacht
Dit leergebied kan gestimuleerd worden door:

- Het aanbieden van gevarieerde prikkels (dingen om te voelen, te ruiken en te horen), biedt 1 ding tegelijk aan!
- Variatie in het dagelijkse patroon: bv verschillende smaken en geuren bij het eten, andere inrichting van een deel van de ruimte
- Baby’s de buitenwereld met de verschillende seizoenen te laten ervaren
- Consequent te zijn in wat mag en wat niet (door consequent te zijn leert het brein gemakkelijker de juiste verbindingen aan te leggen) 

Leer de baby te focussen door: de afstand tussen jou en het kind klein te houden, de boodschap te herhalen, zelf ordelijk en gefocust te zijn, aandachtspelletjes en -speeltjes, voldoende rust

Slide 12 - Diapositive

Leergebied emoties: waar denk jij aan bij dit leergebied?

Slide 13 - Question ouverte

Hoe zou je dit kunnen stimuleren bij een baby?

Slide 14 - Carte mentale

Rijke leeromgeving: leeromgeving emoties
Baby’s en jonge kinderen kunnen hun emoties nog niet reguleren. Jij als
professioneel opvoeder hebt hierin dan ook een belangrijke taak.

Dit leergebied kan gestimuleerd worden door:
- Uit te leggen wat er gebeurt en waarom een bepaalde reactie passend is.
Bv. Hoor je dat? Bram huilt. Hij is gevallen en heeft pijn. Kom je hem mee
troosten?

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk
Opdrachten les 6 

bestaande uit drie opdrachten:
opdracht 1  en 2 - theorieverwerking
opdracht 3 - nakijken van het huiswerk van vorige week 

Slide 16 - Diapositive

Succes!
Kim is bereikbaar voor vragen.

Slide 17 - Diapositive