I&S Unit 1 - Week 1: Introductie

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Hoe voel je je?

Hoe ging de eerste dag 
tot nu toe? 

Startklaar

       

       Pak je laptop voor je

       Start je laptop op

       Log in op www.lessonup.app 

       Stop je telefoon in je tas of in je jas

      

Welkom bij

Individuals & Societies

Programma

1. Introductie Individuals & Societies
2. Start met unit 1: landschappen 
3. Opdracht met PowerPoint

Wat denk jij dat individuals and societies betekent in het Nederlands?

Wat denk jij dat je gaat doen en leren dit jaar bij individuals and societies?

Individuals and societies

• 1 groot thema voor 4 lesuren per week
• verdeeld over drie docenten
• elke docent heeft zijn / haar eigen specialiteit! 
• Aan het einde van de periode maak je 1 project

Individuals and societies

Mevrouw Henquet	Meneer Berends	Mevrouw de Graaf
Geschiedenis	Filosofie	Aardrijkskunde

Titel Unit

Unit 1

Mens en natuur: vrienden of vijanden?

Perpectieven op de interactie tussen de mens en de natuur beïnvloeden keuzes

Aan het einde van de les...

• heb je een idee waar deze unit over gaat
• heb je onderzoek gedaan naar verschillende landschappen op aarde en dit in een PowerPoint verwerkt.
• heb je nagedacht over de relatie tussen de mens en de natuur als vriend en/of vijand en je bevindingen in een PowerPoint verwerkt.  

Unit 1

Lesdoelen van vandaag

Titel Unit

Unit 1

Mens en natuur: 

vrienden of vijanden?

Opdracht: 
- maak tweetallen (1 drietal)  
- bespreek de volgende vragen zachtjes met je buur

- Na een paar minuten zal ik een paar leerlingen vragen hun antwoorden te delen.

Titel Unit

Bespreek deze 2 vragen met je buur:

• Kan je een voorbeeld bedenken wanneer de mens en de natuur vrienden zijn?
• Kan je een voorbeeld bedenken wanneer de mens en de natuur vijanden zijn?

Unit 1

Mens en natuur: 

vrienden of vijanden?

Titel Unit

Unit 1

Mens en natuur: 

vrienden of vijanden?

Vriend of vijand?

Vriend of vijand?

Titel Unit

Perspectief

Keuzes

Globalisering en Duurzaamheid

Mens en natuur: vrienden of vijanden?

Perpectieven op de interactie tussen de mens en de natuur beïnvloeden keuzes

Titel Unit

Perspectieven op de interactie tussen de mens en de natuur beïnvloeden keuzes

Onze vragen:

- Welke interacties tussen de mens en de natuur zijn er?

- Welke perspectieven op deze interacties zijn er?

- Hoe beïnvloeden interactie tussen mens en de natuur het maken van keuzes?

- Moet de mens meer ruimte maken voor de natuur of andersom?

Perspectief

Keuzes

Titel Unit

Beoordelingscriteria:

Criteria A: Kennen en begrijpen

Criteria B: Onderzoeken

Criteria C: Communiceren

Criteria D: Kritisch denken

Deze unit reflecteren we op deze eigenschappen uit het leerlingprofiel: 

- Communicatief

- Onderzoeker / Goed geïnformeerd

Titel Unit

De wereld kent verschillende natuurlijke omgevingen die invloed hebben op hoe de mens daar kan leven. Denk maar aan het leven van iemand die in noord Canada woont of iemand die op een tropisch eiland leeft. 

In deze unit gaan we kijken naar de natuurlijke omgeving op aarde en hoe deze omgeving het leven van mensen beïnvloed.
 We kijken ook naar hoe de mens invloed
heeft op de natuurlijke omgeving. 

Unit 1

Mens en natuur: 

vrienden of vijanden?

Opdracht

De wereld heeft zo veel prachtige plekken!
In deze opdracht ga je op onderzoek uit naar
de natuurlijke omgeving in twee verschillende 
landen. 

Je mag alleen werken of in een tweetal.

Je hebt minimaal 1 laptop nodig! 

Opdracht: stappenplan

1. Kies 1 land uit dat jullie interessant/mooi/leuk vinden.
2. Zoek op internet foto's van het landschap in dit land. 
3. Maak 1 powerpoint slide over de natuurlijke omgeving in dit land. Zorg ervoor dat je klasgenoten straks een duidelijk beeld hebben van hoe dit land eruit ziet. 
4. Klaar met stap 1t/m 3? Roep dan mevr. de Graaf! 
5. Welk land zou een heel ander landschap hebben dan jullie 1ste land? Ga op onderzoek uit op het internet. Kies nu een tweede land uit. 
6. Zoek foto's van het landschap van dit land en maak 1 powerpoint slide over dit land. 
7. Klaar met stap 6? Roep dan mevr. de Graaf! 

Opdracht: verdieping

Vriend of vijand?
Op welke manieren hebben de landschappen in jouw powerpoint een vriendschappelijke of vijandige relatie met de mens?

Maak dit ook zichtbaar in je powerpoint slides.  

Opdracht opsturen

• Sla je opdracht op op de laptop in de map voor I&S
• Ga naar magister email 
• Schrijf een nette e-mail naar mij
• Zet alle namen uit je groepje onder de e-mail
• Voeg je PowerPoint toe in de bijlage

Titel Unit

Wat hebben we vandaag gedaan?

• introductie unit
• onderzoek naar verschillende landschappen op aarde
• nagedacht over de relatie tussen de mens en de natuur als vriend en/of vijand. 

Unit 1

Mens en natuur: 

vrienden of vijanden?