‹Revenir à la recherche

I&S Unit 1 - Week 1: Introductie + landschapszones

Startklaar
       
       Oortjes weg, telefoon in het zakkie in je tas
       Jas uit, tas van de tafel
       Map en pen op tafel
       Laptop dicht op tafel
       
         
timer
2:30
1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Startklaar
       
       Oortjes weg, telefoon in het zakkie in je tas
       Jas uit, tas van de tafel
       Map en pen op tafel
       Laptop dicht op tafel
       
         
timer
2:30

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij
Individuals & Societies

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  1. Kennismaking
  2. Wat is I&S? 
  3. Start met unit 1: landschappen 
    - opdracht 1
    - opdracht 2
    - opdracht 3
  4. Lesafsluiting

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaking
  • Mevrouw de Graaf (GFA) 
  • Aardrijkskunde VWO
  • Individuals & Societies IB-MYP 
  • Coördinator IB-MYP
Heb je me ooit nodig buiten de les?
Stuur dan een net berichtje via de teams chat. 

Slide 4 - Diapositive

Lijst met namen magister af gaan, aantekeningen maken per leerling. 
Wie zijn jullie?

Slide 5 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken. 
Verwachtingen 
  • Respect voor elkaar

  • Positief meedoen 

  • Materiaal op orde elke les

Slide 6 - Diapositive

Leerlingen verwachtingen laten invullen, zelf verwachtingen uitspreken. 
Materiaal
Wat neem je altijd mee:
  • map voor aantekeningen
  • pen 

Wat neem ik mee als dit in magister staat:
  • laptop 
  • of andere materialen (zoals werkblad)

Slide 7 - Diapositive

Lijst met namen magister af gaan, aantekeningen maken per leerling. 
Map in orde maken
  • Naam en klas in je map op de eerste pagina
  • Tabblad maken voor I&S
  • Achter het tabblad stop je lijntjes papier

Slide 8 - Diapositive

Lijst met namen magister af gaan, aantekeningen maken per leerling. 
LessonUp klas aanmaken
  1. Ga naar LessonUp
  2. Vul de klascode in:  knarl

Alle lessen kan je terug vinden in je klas op LessonUp.

Slide 9 - Diapositive

Lijst met namen magister af gaan, aantekeningen maken per leerling. 
Individuals & Societies
Waar gaat dit vak over?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Individuals and societies
  • 1 groot thema voor 3 lesuren per week
  • verdeeld over drie docenten
  • elke docent heeft zijn / haar eigen specialiteit! 
  • Aan het einde van de periode maak je 1 project/toets

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Individuals and societies
Mevrouw Henquet
Meneer Berends
Mevrouw de Graaf
Geschiedenis
Filosofie
Aardrijkskunde

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Titel Unit
Mens en natuur: vrienden of vijanden?
Je werkt aan Learner Profile: Onderzoeker
Je werkt aan studievaardigheden: Communicatie- en Informatievaardigheden

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn de mens en de natuur vrienden of vijanden van elkaar ? 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vriend of vijand?
Vriend of vijand?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les...
  • ken je kenmerken van verschillende landschappen
  • kan je verschillende landschapzones herkennen op foto's en plaatsen op een kaart
  • heb je nagedacht over de relatie tussen de mens en de natuur als vriend en/of vijand en heb je je bevindingen gedeeld met de klas 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar woon jij liever? 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beïnvloedt het landschap hoe mensen leven?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mens en natuur: vriend of vijand?
De wereld kent verschillende natuurlijke omgevingen die invloed hebben op hoe de mens daar kan leven. Denk maar aan het leven van iemand die in noord Canada woont of iemand die op een tropisch eiland leeft. 

In deze unit gaan we kijken naar de natuurlijke omgeving op aarde en hoe deze omgeving het leven van mensen beïnvloedt.
We kijken ook naar hoe de mens invloed
heeft op de natuurlijke omgeving. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is jouw favoriete landschap?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1
De wereld heeft zo veel prachtige plekken!
In deze opdracht ga je op onderzoek uit naar
de natuurlijke omgeving in twee verschillende 
landen. 

Je mag alleen werken of in een tweetal.
Je hebt minimaal 1 laptop nodig! 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1: Stappenplan
  1. Kies 1 land uit dat jullie interessant/mooi/leuk vinden.
  2. Zoek op internet foto's van het landschap in dit land. 
  3. Maak 1 powerpoint slide over de natuurlijke omgeving in dit land. Zorg ervoor dat je klasgenoten straks een duidelijk beeld hebben van hoe dit land eruit ziet. 
  4. Klaar met stap 1t/m 3? Roep dan mevr. de Graaf! 
  5. Welk land zou een heel ander landschap hebben dan jullie 1ste land? Ga op onderzoek uit op het internet. Kies nu een tweede land uit. 
  6. Zoek foto's van het landschap van dit land en maak 1 powerpoint slide over dit land. 
  7. Klaar met stap 6? Roep dan mevr. de Graaf! 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1: verdieping
Vriend of vijand?
Op welke manieren hebben de landschappen in jouw powerpoint een vriendschappelijke of vijandige relatie met de mens?

Maak dit ook zichtbaar in je powerpoint slides.  

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slides nabespreken
  • bekijken 1 voor 1 jullie slides

  • bespreken wat we zien! 

  • bespreken de vraag:
    Op welke manieren hebben de landschappen in jouw powerpoint een vriendschappelijke of vijandige relatie met de mens?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen maken
Unit 1: Mens & Natuur: vriend of vijand?
Onderwerp: Landschapszones

Landschap     Hoe een groot stuk land eruit ziet

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een landschapszone?
Een landschapszone is een zone die wordt gekenmerkt door een bepaald landschap. Je kan een landschapszone herkennen aan de plantengroei. Het voorkomen van een landschapszone wordt bepaald door het klimaat.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen maken
Unit 1: Mens & Natuur: vriend of vijand?
Onderwerp: Landschapszones

Landschap        Hoe een groot stuk land eruit ziet

Landschaps-     Een groot gebied met dezelfde oorspronkelijke                zone                   plantengroei (hetzelfde landschap).  

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2
  • Werk in een tweetal of alleen
  • Schrijf je antwoorden op een kladblaadje 
  • Je mag je laptop gebruiken 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2
  1.  Gebruik het internet + de kaart.
    Schrijf op in welke landschapszone je zou wonen als je woonde in...
    - Cairo
    - Amsterdam
    - Paramaribo
    - Nuuk

  2. Verdiepingsvraag: bekijk de kaart met de landschapszones.
    Kan je een patroon herkennen? 

  3. Klaar: kijk of je iemand in de klas kan helpen! #zorgzaam
Klik om te vergroten!
timer
5:00

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Caïro
Subtropische zone / aride zone
Amsterdam
Gematigde zone
Paramaribo
Tropische zone
Nuuk
Polaire zone

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3 - Deel 1
  • Werk in een tweetal of alleen
  • Per tweetal krijg je 1 werkblad. 
  • Op dit werkblad ga je informatie verzamelen over 1 landschapszone.
  • Je gaat hiervoor het internet gebruiken op je laptop. 
  • Straks deel je jouw werk met de klas 

Ben je klaar met de voorkant van je werkblad,
geef dan een seintje aan je docent!
timer
15:00

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3 - Deel 2
  • We maken gezamenlijk een samenvattingsposter
  • Vul met STEEKWOORDEN de vakjes over jouw zone aan.
  • Werk netjes a.u.b.
timer
5:00

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3 - Deel 2

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdieping: Hoe passen mensen zich aan?
Het landschap kan een vijand zijn... soms is het moeilijk om er te (over)leven!

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onze ingevulde poster is nu compleet!

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moeten we hier mee?
  • Onze samenvatting bewaren we in het klaslokaal
  • Deze informatie hebben we weer nodig voor de volgende lessen
  • Als je deze informatie straks nodig hebt bij het maken van je eindopdracht, kan je het terug vinden!  

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen controleren
Aan het einde van de les...
  • ken je kenmerken van verschillende landschappen
  • kan je verschillende landschapzones herkennen op foto's en plaatsen op een kaart
  • heb je nagedacht over de relatie tussen de mens en de natuur als vriend en/of vijand en heb je je bevindingen gedeeld met de klas 
Je werkt aan Learner Profile: Onderzoeker
Je werkt aan studievaardigheden: Communicatie- en Informatievaardigheden

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een landschapszone is...
A
Een groep buurlanden die op elkaar lijken
B
Een zone met hetzelfde landschap
C
Een zone op aarde met dezelfde culturen
D
Een zone op aarde met hetzelfde klimaat

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn 6 landschapszones op aarde. Weet je ze nog? Noem ze alle 6!

Slide 40 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is hier het hele jaar door warm
Het is hier het hele jaar door droog
Hier zijn de zomers koel en de winters koud
Je kan hier apen vinden
Er zijn veel reptielen en schorpioenen hier.
Er zijn hier beren

Slide 41 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland
Marokko
Curacao
Noord Canada
Groenland

Slide 42 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 43 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Mens en natuur: vriend of vijand?
Wat hebben we vandaag gedaan?
  • onderzoek naar verschillende landschappen op aarde
  • nagedacht over de relatie tussen de mens en de natuur als vriend en/of vijand. 

Wat gaan we volgende week doen?
  • waarom komen bepaalde landschappen juist daar voor? 

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

I&S Unit 1 - Week 1: Introductie + landschapszones

- Leçon avec 40 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

I&S Unit 1 - Week 2: Landschapszones

- Leçon avec 26 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

I&S Unit 1 - Week 2: Landschapszones

- Leçon avec 34 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

I&S Unit 1 - Week 2: Landschapszones

- Leçon avec 26 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

I&S Unit 1 - Week 1: Introductie

- Leçon avec 23 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

I&S Unit 1 Geschiedenis - les 2: Nieuwe systemen in West-Europa

- Leçon avec 35 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

I&S Unit 1 - Week 3: Invloed van de mens

- Leçon avec 32 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

I&S Unit 1 - Week 3: Invloed van het klimaat

- Leçon avec 47 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1