paragraaf 6.1 Een verzuild land

H6: Cultuur in Nederland na 1945

Samen starten met blz. 202 en 203
Daarna: in tweetallen maken blz. 204 en 205.
Laatste kwartier filmpje over de wederopbouw (1945 tot 1950).

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

H6: Cultuur in Nederland na 1945

Samen starten met blz. 202 en 203
Daarna: in tweetallen maken blz. 204 en 205.
Laatste kwartier filmpje over de wederopbouw (1945 tot 1950).

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

H6: Cultuur in Nederland na 1945
Uitleg: paragraaf 1
Hoe was het leven in de jaren vijftig?
Wat is de verzuiling?

Zelfstandig werken: lezen en maken blz. 206 t/m 210. Klaar? Mindmap maken van P1.

Slide 3 - Diapositive

Jaren vijftig: een traditionele samenleving
Hard werken en zuinig leven
Na de Tweede Wereldoorlog kwam de wederopbouw:
Periode waarin hard weken (mannen 6 dagen per week) en zuinig leven de norm werd (vrouwen zorgden voor het huishouden).

O.l.v. minister-president Willem Drees werd het poldermodel (=harmoniemodel) afgesproken.
= lonen werden in afspraak met de werkgevers en vakbonden laag gehouden.
Dit zou tijdens de wederopbouw beter zijn voor de economie.

Ook werd er 'gebouwd' aan de verzorgingsstaat:
1965 de Algemene bijstandwet ingevoerd o.l.v. Marga Klompé. Het leven werd beter, maar de norm bleef hard werken en zuinig leven.

Slide 4 - Diapositive

VMBO KGT  4
6.1 een traditionele samenelving
Vasthouden aan tradities
Na de bezetting was er een grote behoefte aan zekerheid:
Waarden en tradities waren erg belangrijk.

--> waarden: iedereen moest luisteren naar de autoriteiten (personen met gezag) bijv. politieagenten, docenten of de pastoor/dominee.
- Man luisterde ook naar zijn baas.
- Vrouw luisterde ook naar haar man.
- Kinderen luisterden naar iedereen.



Slide 5 - Diapositive

VMBO KGT  4
6.1 een traditionele samenleving
Tradities;
Mannen werkten en vrouwen zorgden voor het huishouden, dat was de norm. Het huwelijk was belangrijk en echtscheidingen waren taboe.

Voor vermaak luisterden men naar de radio. Later kwam ook de televisie, dit was vaak erg duur. 

Slide 6 - Diapositive

Verzuiling in  de jaren vijftig

  • De verdeling van de Nederlandse samenleving in 4 groepen (zuilen):
  • protestanten, katholieken, liberalen, socialisten (tussen: ±1848 en ±1965)

  • Deze zuilen krijgen in de 19e eeuw allemaal hun eigen politieke partij

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Katholieken
Christenen met de bijbel als 
uitgangspunt!

Partij: CDA.
Omroep: KRO.
Krant: Volkskrant.


Slide 9 - Diapositive

Protestanten. 
Christenen met de bijbel als 
uitgangspunt!
Zij doen dit anders dan de katholieken (strenger, somberder)

Partij: Christen Unie/  SGP.
Omroep: NCRV/ VPRO.
Krant: Trouw.


Slide 10 - Diapositive

Socialisten. 
Zij nemen het op voor de positie van de arbeiders

Partij: PVDA.
Omroep: Vara.
Krant: Het Parool.


Slide 11 - Diapositive

Liberalen. 
Zij hebben vrijheid hoog in het vaandel staan. De overheid mag niet een hele grote invloed hebben. 

Partij  (nu): VVD/ PVV.
Omroep: AVRO.
Krant: Telegraaf.


Slide 12 - Diapositive

SAMENLEVING
VERZUILING HEEFT GROTE IN VLOED OP  HET DAGELIJKS LEVEN:
  • Boodschappen bij eigen zuil
  • Sporten bij club van eigen zuil
  • Geen contact met mensen van andere zuilen
  • Niet trouwen met iemand van een andere zuil!

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Nu:
Klassikaal? Maken blz. 209 en 210.
Zelfstandig? Mindmap.

Slide 15 - Diapositive