Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
WELKOM
Als je het lokaal binnenkomt,
1. ga je gelijk op je plaats zitten
2. telefoon uit en niet zichtbaar
3. spullen klaarleggen:
- wiskundeschrift/boek (roosterpapier)
- gevulde etui
- huiswerk open klaarleggen
Slide 1 - Diapositive
Lesprogramma
Welkom
Mindset
Introductie H. 4
Leerdoelen H. 4.1
Instructie H 4.1
Aan de slag
Evaluatie
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
H4
Snap je iets niet?
Vraag om uitleg!
Slide 5 - Diapositive
Lesprogramma
Welkom
Mindset
Introductie H. 4
Leerdoelen par. 4.1
Instructie par. 4.1
Aan de slag
Evaluatie
Slide 6 - Diapositive
Hoofdstuk 4
Grafieken
Let op!
Per les één paragraaf
Slide 7 - Diapositive
begrippenlijst
Wat is jou al bekend?
Zet een kruisje in de
kolom "bekend".
Slide 8 - Diapositive
Lesprogramma
Welkom
Mindset
Introductie H. 4
Leerdoelen par. 4.1
Instructie par. 4.1
Aan de slag
Evaluatie
Slide 9 - Diapositive
Leerdoelen
4.1 Globale grafieken
Ik begrijp wat een grafiek is.
Ik begrijp wat een globale grafiek is.
Ik kan bij een grafiek aangeven om welke verbanden het gaat.
Ik weet wanneer een grafiek stijgt, daalt of constant is.
Ik kan een globale grafiek tekenen en aangeven om welke verbanden het gaat.
Slide 10 - Diapositive
Lesprogramma
Welkom
Mindset
Bespreken toets H. 2
Introductie H. 4
Leerdoelen par. 4.1
Instructie par. 4.1
Aan de slag
Evaluatie
Slide 11 - Diapositive
Instructie
H4.1
Globale grafieken
Doe actief mee!
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
https:
Slide 14 - Lien
VERBAND
Het verband tussen de tijd van het branden van de kaars en de hoogte van de kaars.
Slide 15 - Diapositive
GLOBALE GRAFIEK
De piramidevormige en kegelvormige kaars is bovenin smal en brandt dus eerst snel op De kaars wordt naar beneden toe steeds dikker en gaat daardoor steeds langzamer branden
Slide 16 - Diapositive
Lesprogramma
Welkom
Mindset
Bespreken toets H. 2
Introductie H. 4
Leerdoelen par. 4.1
Instructie par. 4.1
Aan de slag
Evaluatie
Slide 17 - Diapositive
ZELFSTANDIG WERKEN
Doorlopend en uitdagende route: zelfstandig
begrijpen de lesstof
gaan zelfstandig aan de gang Ondersteunde route: extra instructie
leerlingen die graag samen starten en extra instructie willen.
Huiswerk
Voorkennis van H4 en
H 4.1 moeten vandaag af zijn.
Niet af betekent thuis afmaken.
Slide 18 - Diapositive
AAN DE SLAG
Maken op de Ipad:
- Par. 4.1
- Handtekening + score op werkwijzer noteren
Klaar?
- Voorkennis maken
Slide 19 - Diapositive
timer
45:00
Slide 20 - Diapositive
Lesprogramma
Welkom
Mindset
Bespreken toets H. 2
Introductie H. 4
Leerdoelen par. 4.1
Instructie par. 4.1
Aan de slag
Evaluatie
Slide 21 - Diapositive
Evaluatie
leerdoelen bereikt?
werkhouding?
Slide 22 - Diapositive
Leerdoelen bereikt?
Ik begrijp wat een grafiek is.
Ik begrijp wat een globale grafiek is.
Ik kan bij een grafiek aangeven om welke verbanden het gaat.
Ik weet wanneer een grafiek stijgt, daalt of constant is.
Ik kan een globale grafiek tekenen en aangeven om welke verbanden het gaat.