Comva Rapporteren

COMVA periode 3 les 3

1 / 17

Slide 1: Diapositive

Comva, wijkgerichtMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

COMVA periode 3 les 3

Slide 1 - Diapositive

Inhoud

Lesdoelen van de periode

Thema van de les

Lesdoelen

Woordenschriftwoorden

Basisboek thema 4.6 en 4.7 en 7.1 en7.3

Slide 2 - Diapositive

Thema van de les

Rapporteren

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen

De student kan drie manieren waarop je informatie uit een observatie kan verwerken benoemen.
De student kan de noodzaak benoemen van het vastleggen van informatie
De student kan de invloed van de Wet bescherming persoonsgegevens bij het De student kan drie manieren waarop je informatie uit een observatie kan verwerken benoemen.
De student kan de noodzaak benoemen van het vastleggen van informatie
De student kan uitleggen wat rapporteren en wat het doel daarvan is.
De student kan uitleggen wat intern en extern rapporteren is

Slide 4 - Diapositive

Woordenschriftwoorden

Turven

Slide 5 - Diapositive

Geef de definitie van turven?

Slide 6 - Question ouverte

Het verwerken van informatie

is gegevens verwerken door middel van een verslag

je kruist aan in een observatieschema hoe vaak bepaald gedrag voort komt.

BB thema 4.6

beschijven

Tellen/ turven

Slide 7 - Diapositive

Vastleggen van informatie

BB thema 4.7

rapporteren

Algemene verordening gegevensbescherming

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Welke stellingen zijn waar?

Voor een video-opname van een klant heb je toestemming nodig?

De klant heeft altijd recht op inzage in zijn dossier.

Iedereen mag in het dossier van de klant.

AVG staat voor Algemene vorming gegevensbescherming.

Slide 10 - Quiz

Casus rapportage

‘Vanavond zijn we met de groep uit eten geweest bij een Italiaans restaurant in de Kerkstraat. Sandra wilde niet mee, waarom weet ik niet, waarschijnlijk wilde ze weer liever voor de tv hangen. Alle anderen waren wel mee. Het eten was lekker en iedereen was in een goede stemming. Robert heeft twee voorgerechten, een hoofdgerecht en twee nagerechten gegeten. Toen we terug waren, was Robert misselijk en is hij vroeg naar bed gegaan. Met de anderen hebben we nog een film gekeken. Ook daar was Sandra weer niet bij.’