W8 L1: Ontstaan van de Westerse filosofie

• Filosofie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Welkom

Programma

1. Huiswerk bespreken
2. Uitleg: Mythes, wijsheidstradities en natuurfilosofen
3.  Lezen: Socrates
4. Uitleg: Socratische methode

Waarom regent het?

Als Zeus boos wordt laat hij het regenen.

Alles is gemaakt van water, als de lucht weer in water verandert regent het

Leerdoelen (ontstaan):

6. Ik kan uitleggen hoe het ontstaan van filosofie eruitzag

Dat betekent:

• Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen wijsheidstradities, mythen en de manier waarop (natuur)filosofen te werk gingen.
• Ik kan uitleggen welke historische omstandigheden bijdroegen aan het kunnen ontstaan van een filosofische tradities

Huiswerk: 

Kijk je huiswerk samen met je buur na. Zorg dat iedereen het volgende in hun schrift heeft staan:

• Je eigen redenen bij de eerste vraag, en de redenen van je buur.
• De betekenis van alle begrippen in de vragen.
• Zoek daarna samen de betekenis van het woord archè op in de reader.

Leerdoelen (Socrates):

7. Ik kan enkele belangrijke ideeën van Socrates uitleggen en toepassen in een andere context

Dat betekent:

• Ik kan uitleggen waarom Socrates wordt gezien als keerpunt in de filosofie
  
• Ik kan uitleggen wat de socratische methode is
  
• Ik kan het verschil uitleggen tussen Socrates en de sofisten
  
• Ik kan de begrippen universalisme en relativisme uitleggen en toepassen
  

Aan de slag

Lees paragraaf 5 (pagina 26 t/m 27) in de reader en beantwoord de volgende vragen:

1. Leg uit waarom Socrates als een keerpunt wordt gezien in de filosofie.
2. Socrates zei "Het enige dat ik zeker weet is dat ik niks zeker weet." Noem twee redenen waarom Socrates een filosofische houding had.
3. Leg uit wat de Socratische methode is.

Ik kan uitleggen wat de socratische methode is

Kenmerken van de Socratische methode:

• Gesprek tussen Socrates en iemand anders
• Socrates stelt alleen vragen
• Het gesprek begint met een concrete vraag en gaat over abstracte definities

Ik kan uitleggen wat de socratische methode is

De vijf fasen van een Socratisch gesprek:

 1. Vraag

2. Definitie

3. Weerlegging

4. Verwarring

5. Nieuwe definitie

Eutyphro:

1. Vraag: Waarom klaag je je vader aan?

2. Definitie: Goed, (pious), is wat de Goden zeggen dat Goed is.

3. Weerlegging: Niet alle goden willen hetzelfde

4. Verwarring: Wat is goed?

5. Nieuwe definitie: De Goden willen iets omdat het goed is.

(Maar: dan zijn de Goden niet meer de baas)

Ik kan het verschil uitleggen tussen Socrates en de sofisten

Sofisten: Groep mensen in het oude Athene die zich specialiseerden in het overtuigen van mensen. Volgens de sofisten is er niet één waarheid en kun je overal gelijk over hebben.

Ik kan het verschil uitleggen tussen Socrates en de sofisten

Universalisme: De opvatting dat er één waarheid is die voor iedereen gelijk is.

Relativisme: De opvatting dat er niet één waarheid is. 

Leerdoelen (ontstaan):

6. Ik kan uitleggen hoe het ontstaan van filosofie eruitzag

Dat betekent:

• Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen wijsheidstradities, mythen en de manier waarop (natuur)filosofen te werk gingen.
• Ik kan uitleggen welke historische omstandigheden bijdroegen aan het kunnen ontstaan van een filosofische tradities

Leerdoelen (Socrates):

7. Ik kan enkele belangrijke ideeën van Socrates uitleggen en toepassen in een andere context

Dat betekent:

• Ik kan uitleggen waarom Socrates wordt gezien als keerpunt in de filosofie
  
• Ik kan uitleggen wat de socratische methode is
  
• Ik kan het verschil uitleggen tussen Socrates en de sofisten
  
• Ik kan de begrippen universalisme en relativisme uitleggen en toepassen