les 9 en 10 herh. 1.5 en 7.4 Na MEIVAKANTIE

les 9 en 10
Di. 14 mei 
woe. 15 mei 
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

les 9 en 10
Di. 14 mei 
woe. 15 mei 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom H2b! Start met lezen
Planning
Startopdracht
Verder Lezen 1.5:
opdracht 4 blz. 36
Herhaling 7.4 
Zelfstandig oefenen:
opdracht 2 en 3 
Afsluiting
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht
zinsontleden: zie oefenblad
1. zinsdelen bepalen 
2. zinsdelen benoemen: pv, ow  en: 
3. doet het ow iets? WG
     ís het ow iets ? NG  (nw-deel: wat + pv + ow + overige ww)
4. lv: wie/wat + pv + ow + gezegde?
5: mv: aan/voor wie + pv + ow + lv? 


timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel: 1.5 blz. 33 en 7.4 blz. 254






1.5 Je kan van hoofdzaken een samenvatting maken.
---
7.4 Je leert het koppelteken en weglatingsstreepje 
op de juiste manier te gebruiken. 
-

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie 1.5 Hoofd- en bijzaken
>belangrijkste informatie. 
> op voorkeursplaatsen: de inleiding, het slot en het begin of het einde van een alinea (hoofdzaak alinea = kernzin -de 1e,2e of laatste zin!)
> gebruik je voor de samenvatting/een schema
> anekdotes
> voorbeelden
> vergelijkingen

Slide 5 - Diapositive

Anekdote = Grappig en kort verhaal over iets dat echt gebeurd is.
Instructie 1.5 vervolg
Maak een samenvatting of een schema van de tekst:
1. Lees de tekst precies.
2. Onderstreep meteen de hoofdzaken.
3. Kijk naar opvallend gedrukte woorden én signaalwoorden. 
4. Schrijf de hoofdzaken op. 
Voor een schema: 
5.  Geef opsommingen aan: 1).... 2)... 3).... * * * of - .... - .... - ..... 
Gebruik pijltjes voor oorzaak --> gevolg en voor tegenstelling <----> 
Voor een samenvatting: 
5.  Gebruik signaalwoorden om er een verhaal van te maken.

Slide 6 - Diapositive

Anekdote = Grappig en kort verhaal over iets dat echt gebeurd is.
Zelfstandig oefenen 1.5
Opdracht 9 blz. 38/39

timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussendoortje / pauze 
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

cadeauidee
zoeven
camerainstelling
galaavond
meeeter
tostiijzer

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie 7.4 regels koppelteken blz.254
  • samenkoppelingen: vergeet-mij-nietjes / heen-en-weer
  • samenstellingen tussen botsende klinkers: camera-instelling / zo-even / cadeau-idee
  • bij letters: havo-leerling , bij cijfers: A5-formaat, bij tekens: @-teken, bij sint/Sint: Sint-Nicolaas
  • bij aardrijkskundige namen: Zuid-Duitsland / West-Afrikaan
  • bij deze *voorvoegsel* woorden: ex-man / niet-actief / leerling-timmerman *adjunct- / aspirant-/bijna-/interim-/kandidaat-/non-/oud-
  • als het 2e deel een hoofdletter heeft: pro-Israël / anti-Amerika
  • in samenstellingen van twee gelijkwaardige woorden: paars-groen / bar-discotheek

Slide 10 - Diapositive

samenkoppelingen: vergeet-mij-nietjes / heen-en-weer
samenstellingen tussen botsende klinkers: camera-instelling / zo-even / cadeau-idee
bij letters: havo-leerling , bij cijfers: A5-formaat, bij tekens: @-teken, bij sint/Sint: Sint-Nicolaas
bij aardrijkskundige namen: Zuid-Duitsland / West-Afrikaan
bij voorvoegsel woorden: ex-man / niet-actief / leerling-timmerman
als het 2e deel een hoofdletter heeft: pro-Israël / anti-Amerika
in samenstellingen van twee gelijkwaardige woorden: paars-groen
Instructie 7.4 regels weglatingsstreepje blz.254
Als je een deel van een woord weglaat
op- of aanmerkingen
kerstbomen en -ballen

Als je het hele woord weglaat, gebruik je géén weglatingsstreepje: hoge en lage cijfers

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig oefenen 7.4 
opdracht 5 en 6 blz. 255

timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkwoordsoorten benoemen: ZIE SCHEMA 

1. Wat is het belangrijkste ww in de zin?
(welk ww kan je NIET weglaten) = 
hoofdww 

2. Is het hoofdww een zww of kww ?
 
3. Alle andere ww zijn hww!  







Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting 
Huiswerk : 
Leer voor toets zinsontleden en werkwoordsoorten

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

les  10
woe. 15 mei 

extra les zinsontleden en werkwoordsoorten

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom H2b! Start met lezen
Planning
Startopdracht
Ontleden
Oefentoets zinsontleding 
Afsluiting
timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht
Nakijken HUISWERK oefenblad 
zin 6-10
1. zinsdelen bepalen 
2. zinsdelen benoemen: pv, ow  en: 
3. doet het ow iets? WG
     ís het ow iets ? NG  (nw-deel: wat + pv + ow + overige ww)
4. lv: wie/wat + pv + ow + gezegde?
5: mv: aan/voor wie + pv + ow + lv? 


timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkwoordsoorten benoemen: ZIE SCHEMA 

1. Wat is het belangrijkste ww in de zin?
(welk ww kan je NIET weglaten) = 
hoofdww 

2. Is het hoofdww een zww of kww ?
 
3. Alle andere ww zijn hww!  







Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontleden 
Klassikaal de zinnen ontleden van het blad

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussendoortje / pauze 
timer
5:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig oefenen
Oefentoets ontleden havo 2 

timer
15:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting 
Huiswerk : 
Leer en oefen voor toets zinsontleden en werkwoordsoorten

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions