les 5 en 6 Lezen 1.5 en Spelling 7.4

Cursus 1 Lezen 1.5 en Cursus 7 spelling 7.4
Les 5 en 6 
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Cursus 1 Lezen 1.5 en Cursus 7 spelling 7.4
Les 5 en 6 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

les 5 (en 6)  start 1.5 en herh 7.3
dinsdag16 april: 
1.5 Hoofd- en bijzaken
herh. 7.3 Spelling van leenwoorden 
donderdag 17 april: verder met opdracht 1.5 + instructie 7.4

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom H2b! Start met lezen
Planning
Startopdracht
Instructie Lezen 1.5
Inoefenen
Zelfstandig werken
Instructie Lezen 7.4
Inoefenen
Zelfstandig werken
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht: 
Er moeten verkeersdrempels in deze straat komen, want er wordt hier veel te snel gereden. 

Wat is het standpunt? 
Wat is het argument? 
Bedenk nog een argument of tegenargument. 
timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

De tv | doet | verslag | van voetbalgeweld.
pv = doet
ow = de tv
wg= doet
lv = verslag 

Ik  | heb | een wit voetje | gehaald | bij mijn docent. 

pv = heb
ow = ik
wg = heb gehaald
lv = een wit voetje
mv = --


Doel: 1.5 blz. 33 






1.5 Je leert hoofd- en bijzaken onderscheiden in 
een tekst.
---
7.3 Je weet leenwoorden juist te spellen.
-

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie 1.5 Hoofd- en bijzaken
>belangrijkste informatie. 
> op voorkeursplaatsen: de inleiding, het slot en het begin of het einde van een alinea (hoofdzaak alinea = kernzin -de 1e,2e of laatste zin!)
> gebruik je voor de samenvatting/een schema
> anekdotes
> voorbeelden
> vergelijkingen

Slide 6 - Diapositive

Anekdote = Grappig en kort verhaal over iets dat echt gebeurd is.
Instructie 1.5 vervolg
Maak een samenvatting of een schema van de tekst:
1. Lees de tekst precies.
2. Onderstreep meteen de hoofdzaken.
3. Kijk naar opvallend gedrukte woorden én signaalwoorden. 
4. Schrijf de hoofdzaken op. 
Voor een schema: 
5.  Geef opsommingen aan: 1).... 2)... 3).... * * * of - .... - .... - ..... 
Gebruik pijltjes voor oorzaak --> gevolg en voor tegenstelling <----> 
Voor een samenvatting: 
5.  Gebruik signaalwoorden om er een verhaal van te maken.

Slide 7 - Diapositive

Anekdote = Grappig en kort verhaal over iets dat echt gebeurd is.
Samen oefenen 1.5
Opdracht 2 blz. 34/35
vraag 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 en 10 
timer
15:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussendoortje / pauze 
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

herh.7.4 regels leenwoorden blz.252
  1. Regels bij Engelse leenwoorden: 
  • samenstellingen als één woord: eyecatcher 
  • rechter woord Engels voorzetsel? dan koppelteken: back-up
  • Woordgroepen schrijf je los: first lady 

2. Regels bij Franse leenwoorden: 
  • Veel woorden zónder accenttekens: compote, ragout
  • Wél accent op de e als dat nodig is voor de uitspraak: 
         pate > paté (accent aigu) 
         creme > crème (accent grave)
         crepe > crêpe (accent circonflexe)
kies de goede spelling en schrijf op: 

shootout / shoot-out
elektricien/electriciën
babysitter/baby-sitter
airbag/air-bag
enquete/enquête
make up/make-up
premiere/première

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken huiswerk
oefentoets nakijken
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting 
Uitleg huiswerkopdracht
zie ook theorie samenvatting blz. 33
----
Huiswerk voor 23 april: 
maak opdracht 4 (online), mag in 2-tallen!  
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

les 3 (en 4) herhalen 1.4 en 7.3

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom H2b! Start met lezen
Planning
Startopdracht
Herhalen Lezen 1.5
Zelfstandig oefenen
Instructie 7.4 
Samen oefenen
Afsluiting
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht
Zoek zelf nog meer uitdrukkingen op met een dier. 

Ken je de uitdrukkingen van blz. 100 al met hun betekenis?


timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel: 1.5 blz. 33 en 7.4 blz. 254






1.5 Je kan van hoofdzaken een samenvatting maken.
---
7.4 Je leert het koppelteken en weglatingsstreepje 
op de juiste manier te gebruiken. 
-

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

cadeauidee
zoeven
camerainstelling
galaavond
meeeter
tostiijzer

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie 7.4 regels koppelteken blz.254
  • samenkoppelingen: vergeet-mij-nietjes / heen-en-weer
  • samenstellingen tussen botsende klinkers: camera-instelling / zo-even / cadeau-idee
  • bij letters: havo-leerling , bij cijfers: A5-formaat, bij tekens: @-teken, bij sint/Sint: Sint-Nicolaas
  • bij aardrijkskundige namen: Zuid-Duitsland / West-Afrikaan
  • bij deze *voorvoegsel* woorden: ex-man / niet-actief / leerling-timmerman *adjunct- / aspirant-/bijna-/interim-/kandidaat-/non-/oud-
  • als het 2e deel een hoofdletter heeft: pro-Israël / anti-Amerika
  • in samenstellingen van twee gelijkwaardige woorden: paars-groen / bar-discotheek

Slide 18 - Diapositive

samenkoppelingen: vergeet-mij-nietjes / heen-en-weer
samenstellingen tussen botsende klinkers: camera-instelling / zo-even / cadeau-idee
bij letters: havo-leerling , bij cijfers: A5-formaat, bij tekens: @-teken, bij sint/Sint: Sint-Nicolaas
bij aardrijkskundige namen: Zuid-Duitsland / West-Afrikaan
bij voorvoegsel woorden: ex-man / niet-actief / leerling-timmerman
als het 2e deel een hoofdletter heeft: pro-Israël / anti-Amerika
in samenstellingen van twee gelijkwaardige woorden: paars-groen
Instructie 7.4 regels weglatingsstreepje blz.254
Als je een deel van een woord weglaat
op- of aanmerkingen
kerstbomen en -ballen

Als je het hele woord weglaat, gebruik je géén weglatingsstreepje: hoge en lage cijfers

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen oefenen 7.4 
opdracht 1 en opdracht 4
timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussendoortje / pauze 
timer
5:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie 1.5 Hoofd- en bijzaken
>belangrijkste informatie. 
> op voorkeursplaatsen: de inleiding, het slot en het begin of het einde van een alinea (hoofdzaak alinea = kernzin -de 1e,2e of laatste zin!)
> gebruik je voor de samenvatting/een schema
> anekdotes
> voorbeelden
> vergelijkingen

Slide 22 - Diapositive

Anekdote = Grappig en kort verhaal over iets dat echt gebeurd is.
Bespreken huiswerk
Opdracht 2 blz. 34/35
vraag 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 en 10 
timer
10:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie 1.5 vervolg
Maak een samenvatting of een schema van de tekst:
1. Lees de tekst precies.
2. Onderstreep meteen de hoofdzaken.
3. Kijk naar opvallend gedrukte woorden én signaalwoorden. 
4. Schrijf de hoofdzaken op. 
Voor een schema: 
5.  Geef opsommingen aan: 1).... 2)... 3).... * * * of - .... - .... - ..... 
Gebruik pijltjes voor oorzaak --> gevolg en voor tegenstelling <----> 
Voor een samenvatting: 
5.  Gebruik signaalwoorden om er een verhaal van te maken.

Slide 24 - Diapositive

Anekdote = Grappig en kort verhaal over iets dat echt gebeurd is.
Aan het werk
Start met je huiswerkopdracht:  
Maak online opdracht 4 van blz.36 Het mag in 2-tallen: geef wel nu je tweetal door!  
(zie theorie samenvatting blz. 33)
=
Het huiswerk voor 23 april !  

timer
15:00

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting 
Huiswerk: 
Maak online opdracht 4 van blz.36 Het mag in 2-tallen!  
+ leer uitdrukkingen blz. 100
timer
5:00

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions