Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Onderzoek 1 en onderzoek 2
Onderzoek 1 en onderzoek 2
1 / 16
suivant
Slide 1:
Diapositive
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Onderzoek 1 en onderzoek 2
Slide 1 - Diapositive
Huiswerk vooraf: stuur hier een foto van jouw mindmap in.
Slide 2 - Question ouverte
Doelen van deze les
- Onderzoek de oplosbaarheid van suiker in water.
- Reken aan de oplosbaarheid.
- Onderzoek het verband tussen theeaanslag en suiker.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Deze les ga jij zelf twee onderzoekjes uitvoeren
Onderzoek 1 doe je in het geheel.
Onderzoek 2 start je deze les op, maar deze heeft even tijd nodig.
Slide 5 - Diapositive
Onderzoek 1
Gebruik hiervoor 30 mL gewone kraanwater (ipv demiwater).
Kan je niet makkelijk 30 mL aflezen, doe dit dan in 50 mL.
Doe deze hoeveelheid water in een glas (ipv een bekerglas).
Voer de proef daarna wel gewoon volgens plan uit.
Slide 6 - Diapositive
Klaarzetten
Benodigdheden:
Suiker
Hoeveelheid water (30 of 50 mL)
Glas
Roerstaaf / lepeltje
Voor het tweede deel:
Thermometer
Waterkoker
Slide 7 - Diapositive
Weeg het glas vooraf het suiker toevoegen en nadat je denkt dat er niet meer bij
kan.
Dus tot het verzadigd is.
Slide 8 - Diapositive
Deel 2 van onderzoek 1 (als je tijd hebt)
Wanneer je warm water gaat gebruik, kan je dit zetten met de waterkoker. Sommige waterkokers kunnen ook 60 graden Celsius zetten.
Laat het anders even staan en meet daarna met de thermometer.
Noteer jouw temperatuur en voer de proef nog eens uit.
Valt je ook iets op?
Slide 9 - Diapositive
Stuur jouw gegevens hier via foto
Slide 10 - Question ouverte
Onderzoek 1
Beantwoord nu de vragen die bij de proef horen.
Formule oplosbaarheid:
Massa = massa opgeloste hoeveelheid suiker (hier g)
Volume = volume oplosmiddel (hier mL)
O
p
l
o
s
b
a
a
r
h
e
i
d
=
(
v
o
l
u
m
e
m
a
s
s
a
)
Slide 11 - Diapositive
Onderzoek 2
Voer de proef uit zoals beschreven staat.
Heb je geen suikerklontjes, zorg er dan voor dat je in alle drie de glazen evenveel suiker doet.
Daarna moet je minimaal 4 dagen wachten. Wel kan je alvast kijken of je de vragen kan beantwoorden.
Slide 12 - Diapositive
Doelen van deze les
- Onderzoek de oplosbaarheid van suiker in water.
- Reken aan de oplosbaarheid.
- Onderzoek het verband tussen theeaanslag en suiker.
Slide 13 - Diapositive
Met de oplosbaarheid moet je vaker rekenen, daarom volgt hierna een oefening. Deze oefening bespreken we aan het begin van de volgende les.
De formule is wel handig om te gebruiken.
O
p
l
o
s
b
a
a
r
h
e
i
d
=
(
v
o
l
u
m
e
m
a
s
s
a
)
Slide 14 - Diapositive
Checkvraag oplosbaarheid
Bereken hoeveelheid gram in 275 mL water van 20
o
C (oplosbaarheid is 884 g/L).
Vul je antwoord in op de volgende slide.
Slide 15 - Diapositive
Vul hier het antwoord in op de checkvraag.
Slide 16 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
Onderzoek 1 en onderzoek 2
Mars 2020
- Leçon avec
17 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Thuiswerkles (1)
Novembre 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
TL2A Onderzoek
Septembre 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Les 4 Suikerproject
Décembre 2022
- Leçon avec
10 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Oplosbaarheid en documentaire
Mars 2020
- Leçon avec
14 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Les 4 vragen na afloop module suiker
Avril 2020
- Leçon avec
26 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Oplosbaarheid
Mars 2020
- Leçon avec
11 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
1.4 Rekenen aan mengsels
Septembre 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Scheikunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3