Zinsdelen §5 wg les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Lesplanning

* stillezen in je leesboek

* mentorzaken

* terugblik lessen voor de vakantie

* werkwoordelijk gezegde (wg)

(* nulmeting wg)

Lesdoel

Aan het eind van de 

les kan/weet ik:

* het werkwoordelijk gezegde in een enkelvoudige zin vinden en benoemen.

Herhaling vorige lessen

Verdeel deze zin in zinsdelen.

In de vakantie heb ik superlekker gegeten bij mijn zus.

Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.

Wat is een persoonsvorm altijd?

1. een werkwoord

2. een zelfstandig naamwoord

3. een bijvoeglijk naamwoord

4. een lidwoord

Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.

Benoem de persoonsvorm in de volgende zin:

Speedy is heerlijk aan het spelen met zijn skatebord.

1. Speedy

2. is

3. heerlijk aan het spelen

4. met zijn skatebord

Steek het aantal vingers op dat correspondeert met het juiste antwoord.

Wat is het onderwerp in deze zin?

Vandaag gaan we aan de slag met het werkwoordelijk gezegde.

1. Vandaag

2. gaan

3. we

4. aan de slag

Werkwoordelijk gezegde (wg)

• alle werkwoorden in de zin
• dus de pv en alle andere eventuele werkwoorden
• aan het ... en te ... horen dan ook bij wg.

Werkwoordelijke uitdrukking

Een werkwoordelijke uitdrukking = een vaste combinatie van een werkwoord met andere woorden.

Het is altijd figuurlijk bedoeld (en dus niet letterlijk).

-> de volledige uitdrukking is dan het wg.

Werkwoordelijke uitdrukkingen

Ik raak nu de kluts kwijt.
Figuurljke betekenis
Werkwoordelijke uitdrukking 

Janine koos het hazenpad.

Figuurlijke betekenis

Werkwoordelijke uitdrukking

Jesse raakt vaak zijn sleutels kwijt.

Letterlijke betekenis
Geen werkwoordelijke uitdrukking

Youssef koos een raketijsje.
Letterlijke betekenis
Geen werkwoordelijke uitdrukking

Nulmeting

Maak nu de nulmeting op

Socrative.com

login - studenten login

roomname (of lokaalnaam): MEIJERCOMENIUS

naam: klas <voor- en achternaam>

• Schrijf jouw score op de routekaart.
  
• Kies op basis van jouw score een opdracht.

Keuzeopdrachten

Kies op basis van jouw score een opdracht.

< 70% lees de theorie (blz. 212) + maak opdr. 2, 3 en 4.

70 - 90% 

keuze a: lesboek maak opdr. 3 en 5

keuze b: 

>90% 

keuze a: maak de atheneumlesopdracht (deze ligt vooraan)

keuze b: zoek een of twee alinea’s uit je boek van een schoolvak, bijvoorbeeld: biologie, aardrijkskunde, geschiedenis of natuur-scheikunde. Schrijf twaalf zinnen over in je schrift die een werkwoordelijk gezegde bevatten. Onderstreep het werkwoordelijk gezegde en zet een rondje om het onderwerp. Laat je opdracht als je klaar bent zien aan je docent om na te kijken hoe het ging.

Klaar? Laat je schrift aan mij zien, dan krijg je daarna het antwoordenboek om je werk na te kijken.

Ik ben naar school gelopen.

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

1. ben
2. ben gelopen
3. naar school
4. gelopen

Wat is het werkwoordelijk gezegde?

1. Alle werkwoorden in een zin met uitzondering van de persoonsvorm
2. De persoonsvorm en alle zelfstandig naamwoorden in een zin
3. Alle werkwoorden in een zin inclusief de persoonsvorm
4. Het werkwoordelijk gezegde is een andere naam voor de persoonsvorm

Hij is zijn spullen vergeten.
Wat is het werkwoordelijk gezegde?

1. is
2. is vergeten
3. zijn spullen
4. hij

Mijn score bij de nulmeting was ... en ik heb keuzeopdracht ... gemaakt.

Wat heb je deze les geleerd?

Ik kan het werkwoordelijk gezegde in een zin vinden.
0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel

010

Hoe vind je zelf dat je gewerkt hebt?

😒🙁😐🙂😃