H9 Procenten les 3

Leerdoelen
  1. R
  2. T1
  3. T2
  4. I


Ga op je plek zitten.

Op je tafel heb je Wiskundeschrift/
map, pen, potlood


Jas uit, 
telefoon weg, 
tas op de grond, 
geen eten :)


timer
5:00
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leerdoelen
  1. R
  2. T1
  3. T2
  4. I


Ga op je plek zitten.

Op je tafel heb je Wiskundeschrift/
map, pen, potlood


Jas uit, 
telefoon weg, 
tas op de grond, 
geen eten :)


timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Programma vandaag

  • Wat weten we  nog?
  • Oefenen met wisbordjes
  • Leerdoelen
  • Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Op tafel heb je
  • Geodriehoek
  • Potlood
  • Schrift 
  • Koershoekmeter

Slide 3 - Diapositive

Wat weten we nog?
  • Ik stel zo een aantal vragen en maak op het bord een schema over breuken.
  • We krijgen zo te zien wat we al weten over breuken. Dat is handig voor de volgende opdracht.
  • Ik geef je even de tijd om na te denken en wijs dan iemand aan om iets te zeggen wat ik kan toevoegen aan het schema. De volgende kan dan aanvullen.
  • We doen dit ongeveer 5 tot 10 minuten en gaan dan verder.

Slide 4 - Diapositive

Wat weten we nog?
  • Wat is een breuk?
  • Wat kun je zeggen over een breuk?
  • Wat kun je met breuken doen?

Slide 5 - Diapositive

Oefenen met wisbordjes
  • Stap voor stap maken we de opdrachten met breuken.
  • We oefenen zo het rekenen met breuken en ik kan zien of het iedereen lukt.
  • Begin op een schoon bordje (wisser), schrijf je antwoord op met de stift en laat het bordje zien als ik het vraag.
  • Bedenk eerst zelf het antwoord. Lukt het niet dan mag je elkaar rustig helpen. Praat niet te hard en wees stil als ik erom vraag.
  • De oefening duurt ongeveer 15 minuten.
  • Ik wil alle bordjes gezien hebben voor we verder gaan met de volgende stap.
  • Als je klaar bent wacht je even tot de volgende opdracht.

Slide 6 - Diapositive

Oefenen met wisbordjes
  • Teken een cirkel (pizza) verdeeld in 2en.
  • Maak hier een cirkel van verdeeld in 4en.
  • Maak hier weer een cirkel van verdeeld in 8en.

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van de les weten/ kunnen jullie:
  • Breuken vereenvoudigen door teller en noemer door hetzelfde getal te delen.
  • Gelijknamige breuken optellen en aftrekken.

Slide 8 - Diapositive

Huiswerk
Leren
9.1 Rekenen met breuken blz. 130-131

Maken
Opgave 2, 4, 8, 9  blz. 131 - 133

Meenemen

Werkboek deel 2, Wiskundeschrift/map, rekenmachine, pen, potlood





Magister!

Slide 9 - Diapositive

Bedankt!

Slide 10 - Diapositive