Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
10/5: uitleg argumentatie 4hb
Keuze
Meedoen met de uitleg (steek even je hand op)
In stilte zelf oefenen in de online methode, samenvatting maken, etc.
Je mag ook lezen of de groepsmondeling voorbereiden
1 / 16
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Keuze
Meedoen met de uitleg (steek even je hand op)
In stilte zelf oefenen in de online methode, samenvatting maken, etc.
Je mag ook lezen of de groepsmondeling voorbereiden
Slide 1 - Diapositive
1. Verschillende argumenten
'Omdat Nederland behoort tot de twintig meest welvarendste landen van de wereld, zouden we in ons land meer vluchtelingen moeten toelaten.'
'We moeten meer vluchtelingen toelaten. Het is immers onze morele plicht om medemensen te helpen.'
Slide 2 - Diapositive
Feitelijk en waarderend
Feitelijk
= objectief
. Te controleren, waar of onwaar!
Waarderend
= subjectief
. Wenselijk, gepast, goed of slecht, etc.
Waarderend argument moet je vaak verder ondersteunen
Slide 3 - Diapositive
Feitelijk of waarderend?
'Ik vind een telefoon onmisbaar, want zonder telefoon zou ik echt ongelukkig zijn.'
'Amsterdam is een goede stad voor een ckv-excursie, omdat de stad veel verschillende musea heeft.'
Slide 4 - Diapositive
Tegenargument en weerlegging
Niet eens met iemands argumentatie? Dan kan je twee dingen doen:
Ingaan op het
standpunt
en een
tegenargument
inbrengen,
Ingaan op het
argument
en dat
weerleggen
. (= onjuistheid aantonen, met tegenbewijs komen, ontkrachten, etc.)
Slide 5 - Diapositive
Tegenargument en weerlegging
'Mensen moeten meer met de trein reizen, want dat zou het fileprobleem oplossen.'
Wat is het standpunt en het gegeven argument in zin 1?
Reactie:
Met de trein ben je veel langer onderweg
In grote delen van Nederland is er helemaal geen fileprobleem.
Wat is het tegenargument? Wat is de weerlegging?
Slide 6 - Diapositive
2. Argumentatiestructuren
Een
argumentatiestructuur
is een blokjesschema waarin je duidelijk maakt op welke manier argumenten met elkaar en met het standpunt samenhangen.
Slide 7 - Diapositive
Argumentatiestructuren
Enkelvoudige argumentatie
= één standpunt en één argument
O
nderschikkende argumentatie
= een argument wordt ondersteund door één of meer subargumenten (=ketenargumentatie)
Nevenschikkende argumentatie
= twee of meer argumenten ondersteunen gezamenlijk het standpunt (afhankelijk en onafhankelijk)
Slide 8 - Diapositive
Enkelvoudige argumentatie
Eén argument bij een standpunt
Je kunt beter geen alcohol drinken.
Het is slecht voor je gezondheid.
want
Slide 9 - Diapositive
Onderschikkende argumentatie
Een gebruikt argument wordt door een ander argument ondersteund
Je kunt beter geen alcohol drinken.
Het is slecht voor je gezondheid.
Het is slecht voor je lever.
want
want
Slide 10 - Diapositive
Onderschikkende argumentatie
Je geeft niet alleen het argument, maar vertelt ook nog eens extra waarom dat argument klopt:
Dus een argument voor een argument (je noemt dit een subargument of een onderbouwing).
Slide 11 - Diapositive
Nevenschikkende argumentatie
Onafhankelijk
: ieder argument is op zichzelf een zelfstandig argument voor het standpunt
Je kunt beter geen alcohol drinken.
Het is slecht voor je gezondheid.
Het is gevaarlijk in het verkeer.
Slide 12 - Diapositive
Nevenschikkende argumentatie
Afhankelijk
: argumenten hebben elkaar nodig om het standpunt te ondersteunen.
De argumenten werken alleen in combinatie met elkaar; los van elkaar ondersteunen ze het standpunt niet.
Slide 13 - Diapositive
Afhankelijk
Ik vond de vakantie verschrikkelijk.
De zon scheen constant.
Ik kan niet lang in de zon zitten.
Slide 14 - Diapositive
Combinatie van argumentaties
Leerlingen moeten hun huiswerk onder begeleiding in groepjes op school kunnen maken.
Leerlingen zullen dan hogere cijfers gaan halen.
Leerlingen leren dan goed samen te werken.
Leerlingen worden op school niet zo snel afgeleid als thuis.
Leerlingen kunnen dan uitleg krijgen op het moment dat ze vastlopen.
Leerlingen mogen bij de huiswerkbegeleiding niet bellen, appen, twitteren etc.
Slide 15 - Diapositive
Vooruitblik
Uitleg H6.3 en H2.2 en 3
Uitleg H6.4
Maandag 22/5 voor 13:00
: deadline voorbereiding groepsmondeling
Slide 16 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
argumentatiestructuren
il y a 21 jours
- Leçon avec
28 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
3e klas - argumentatiestructuren
Novembre 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
21/5: herhalen argumenteren, groepsmondeling voorbereiden
Mai 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Argumentatie H3 en H4
Juin 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Argumenteren - C6, P1 + P2
Octobre 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
argumentatiestructuren
Mai 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
H4 Lezen - Argumentatie (2)
Février 2024
- Leçon avec
47 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
argumentatiestructuren - les 3
Juin 2023
- Leçon avec
30 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4