Muziek 1 bijeenkomst 3

Even geduld...
Camera aan
Microfoon uit
Ukelele gestemd
Telefoon of tablet bij de hand (geen ander tabblad)
Pen en papier
Muziek
timer
1:00
Wachtmuziekje
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Even geduld...
Camera aan
Microfoon uit
Ukelele gestemd
Telefoon of tablet bij de hand (geen ander tabblad)
Pen en papier
Muziek
timer
1:00
Wachtmuziekje

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Lied aanleren vervolg, werken aan filmpjes

Slide 3 - Diapositive

Datapunten
Aan het eind van periode 2 lever je in: 

  • één filmpje met twee liedjes met alleen zang(op de juiste toonhoogte en vooraf begintoon/beginmotief);
  • één filmpje met drie liedjes met zang en ukelele.

Dit lever je in Teams in. Per studiecoachgroep een aparte map vóór bijeenkomst 6!

Slide 4 - Diapositive

Doelen bijeenkomst 3
  • Ben je je bewust van jouw eigen stembereik en het bereik van de kinderstem.
  • Heb je kennis gemaakt met het notenschrift en kun je een begintoon of beginmotief van een lied bepalen.

Slide 5 - Diapositive

1

Slide 6 - Vidéo

01:08
Wat kan je zeggen over de kwaliteit van haar stem?

Slide 7 - Question ouverte

Luistervraag: Wat is het verschil tussen de klas, Mathieu en Sara?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Teks

Slide 11 - Diapositive

Lied beginnen
  1. Bepaal de begintoon 
  2. Neem de begintoon over op bv. 'doe'(wees kritisch!!)
  3. Zing het 'zinngetje' (beginmotief) 
  4. Start het lied

Slide 12 - Diapositive

Voorbeeld
|________________________________|
Beginmotief*
*           =  "1 en 2 en zing maar mee..."

Slide 13 - Diapositive

Opdracht
  1. Maak een groepje waar je graag mee samenwerkt;
  2. Kies allemaal één lied van je datapunten;
  3. Doorloop de stappen van het starten van een lied;
  4. Luister kritisch naar elkaar en geef opbouwende feedback;
  5. Terug om .... uur

Slide 14 - Diapositive