Ontwerp je eigen wijk

De inrichting van een wijk
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De inrichting van een wijk

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?

Klassikaal:

Opdracht uitleg
Instructie
Aan de slag

Pak voor je: Lesboek Werkboek B
Schrift
Basisboek
Pen

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Je eigen omgeving
= Het gebied rondom je eigen huis waar je bijna dagelijks komt.

Je woont in een wijk een wijk is een deel van een dorp of stad. Het bestaat uit een aantal straten.

In een wijk staan huizen, maar er kunnen ook andere voorzieningen zijn

Slide 4 - Diapositive

Ingericht landschap
Natuurlandschap

Slide 5 - Diapositive

Type woningen

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Hoogbouw

Slide 8 - Diapositive

Niet alleen huizen maar ook voorzieningen: Iets waar iedereen gebruik van kan maken, zoals een winkel, school, bibliotheek, dokterspraktijk, speeltuin, sportvereniging 

Slide 9 - Diapositive

Infrastructuur= Alle voorzieningen die nodig zijn om personen, goederen of informatie te vervoeren

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Wat ideeën

Slide 13 - Diapositive

Opdrachten maken
Wat: Keuze in wat je mag gaan maken:
Je gaat een plattegrond tekenen van je omgeving. (Dit kan de straat zijn waar je woont met de huizen en de winkels die in de buurt staan)

Maar je mag ook een plattegrond maken van de omgeving van school.
Hoe: via je werkboek B: blz 17 en 18
Hulp: lesboek en basisboek
Tijd: 25 minuten
Uitkomst: gemaakte opdracht  (deze les af? hoef je het niet in te leveren in teams)
Klaar? Quizlet leren begrippen



Wat: Ontwerp een woonwijk. Bij deze opdracht ga je een kaart maken van een woonwijk. Er zijn wel een aantal eisen waar je kaart aan moet voldoen. Je stad/wijk moet namelijk wel leefbaar zijn. Aan welke eisen je kaart moet voldoen staat verder in de opdracht. Hoe je de kaart verder inricht, inkleurt en afmaakt, mag je zelf weten. Deze opdracht voer je in tweetallen uit. Wanneer de kaart af is vergelijk je die met iemand anders uit de klas.

Hoe: Je krijgt van mij een a3 blad en opdrachtenblad. We gaan eerst de opdrachten in stilte lezen. Dan vragen stellen en dan beginnen we.
Benodigdheden: Grijspotlood, liniaal of geodriehoek, kleurpotloden, gum
Hulp: welke hulpmiddelen je kan gebruiken staat op het opdrachtenblad
Tijd: 3 lessen
Uitkomst: na 3 lessen een plattegrond van een stad. Hier krijg je een beoordeling voor. Deze beoordeling wordt omgezet naar een extra punt voor op je laatste cijfer.




Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Lees de opdracht in stilte. Daarna vragen en dan aan de slag.
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive