Examentraining

Examentraining
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Examentraining

Slide 1 - Diapositive

Voorbereiding
  • BINAS
  • Niet-grafische rekenmachine
  • Pen, potlood, gum, geodriehoek, passer, kleurpotloden
  • Lenen niet toegestaan

Slide 2 - Diapositive

Wat moet je leren?
Alles behalve: 
  • Hoofdstuk gedrag en beweging
  • Seksualiteit (hoofdstuk voortplanting)
  • DNA-replicatie (hoofdstuk DNA)
  • Ontstaan leven (hoofdstuk evolutie)
  • Indeling planten en dieren (hoofdstuk evolutie)
  • Zintuigen (hoofdstuk regeling en waarnemen)

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Slide 5 - Diapositive

Multiple Choice
  • Ongeveer 30% MC, 70% open vragen
  • Bij MC is vaak je eerste idee goed, ga het later niet verbeteren. Er zijn ook geen regels voor het goede antwoord bij MC.
  • Lees de vraag zonder de antwoorden en kijk of jouw antwoord er tussen staat. Als deze er niet tussen staat, ga je weg strepen.

Slide 6 - Diapositive

Multiple Choice
  • Er is één antwoord sowieso niet goed
  • Twee antwoorden lijken veel op elkaar, er is er meestal één hiervan goed
  • Twee letters opschrijven is sowieso fout
  • Het aantal keer dat een bepaalde letter voorkomt bij MC maakt niet uit
  • Schrijf duidelijk en gebruik hoofdletters

Slide 7 - Diapositive

Berekeningen
  • Altijd je werk laten zien, anders krijg je geen punten
  • Zet altijd de eenheid achter het getal
  • De uitkomst mag niet nauwkeuriger of minder nauwkeurig zijn dan de gegeven getallen

Slide 8 - Diapositive

Open vragen
  • Sla altijd een regel over tussen vragen
  • Formuleer altijd volledige zinnen en grijp terug op de vraag in je antwoord
  • Als een vraag meer dan 1 punt waard is, bestaat het antwoord uit meerdere denkstappen, evenveel of één meer dan wat de vraag waard is
  • Geef nooit meer redenen of voorbeelden dan gevraagd

Slide 9 - Diapositive

Open vragen
  • Een vaag antwoord levert geen punten op, gebruik waar mogelijk begrippen
  • Bij vragen over standpunt of mening, gaat het om de biologische onderbouwing

Slide 10 - Diapositive

Stappenplan
  • Lees de tekst. Onderstreep/markeer eventuele belangrijke informatie. Deze bevat vaak bekende termen.
  • Haal belangrijke informatie uit tabellen/grafieken en eventueel BINAS
  • Wat is de vraag? Voorbeeld, uitleg, argument, berekening
  • Geef nauwkeurig antwoord
  • Controleer of je antwoord geeft op de vraag. Controleer of je antwoord zinnig is.

Slide 11 - Diapositive

Natuurwetenschappelijk onderzoek
  • Hypothese: je verwachting, geen verklaring nodig
  • Proefbeschrijving: vergeet de controle niet
  • Conclusie: vermeld op grond van welke gegevens (getallen uit resultaten) je de conclusie trekt
  • Grafieken: benoem de assen, geef je grafiek een titel, maak een vloeiende lijn

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Algemene tips
  • Niet verwijzen, schrijf alles uit
  • De blokjes tekst zijn belangrijk, wat tussen de opgaven staat is meer een inleiding naar de vraag
  • Werk zoveel mogelijk met begrippen, en schrijf puntsgewijs in plaats van een lang verhaal
  • Een context activeert eerst oude kennis (O en B) en gaat dan pas combineren met nieuwe informatie (I en T)

Slide 14 - Diapositive

Algemene tips
  • Als je er niet uit komt, begin later helemaal opnieuw
  • Gebruik klad blaadje
  • BINAS is meestal alleen een tussenstap, bijna nooit het hele antwoord
  • Rustig en zorgvuldig werken, neem 5 minuten de tijd om alles door te nemen 
  • Hoe meer punten, hoe meer tijd

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Programma
Oefenen met examen en hoe dat wordt nagekeken. Je krijgt inzicht in hoeveel punten bepaalde antwoorden waard zijn en wat er van je wordt gevraagd bij het beantwoorden van de vragen. 

Slide 22 - Diapositive