1F getallen breuken

Lesdoel
Ik weet wat gelijknamige breuken zijn. 
Ik weet hoe ik een breuk kan vereenvoudigen.
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lesdoel
Ik weet wat gelijknamige breuken zijn. 
Ik weet hoe ik een breuk kan vereenvoudigen.

Slide 1 - Diapositive

Breuken vereenvoudigen
Vereenvoudig 
4/10

4 kan ik delen door 2
10 kan ik delen door 2

Dus 2/5


Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

2. Breuken vereenvoudigen

Slide 4 - Diapositive

Vereenvoudig de breuk zo ver mogelijk:

104

Slide 5 - Question ouverte

Vereenvoudig de breuk zo ver mogelijk
93

Slide 6 - Question ouverte

Vereenvoudig de breuk zo veel mogelijk.
84

Slide 7 - Question ouverte

Vereenvoudig de breuk zo ver mogelijk
205

Slide 8 - Question ouverte

Lesdoel EVALUATIE
Ik weet wat gelijknamige breuken zijn. 
Ik weet hoe ik een breuk kan vereenvoudigen.
5
25

Slide 9 - Diapositive

Lesdoelen

Ik kan gelijknamige breuken optellen en aftrekken. 

Ik kan de uitkomst vereenvoudigen. 

Slide 10 - Diapositive

Breuken optellen en aftrekken

Slide 11 - Diapositive

Breuken optellen en aftrekken
Je telt de bovenste getallen 
bijelkaar op.
De onderste blijft gelijk
31+31=32

Slide 12 - Diapositive

4
-
5

Slide 13 - Diapositive

4
-
7

Slide 14 - Diapositive

Lesdoelen

Ik kan gelijknamige breuken optellen en aftrekken. 

Ik kan de uitkomst vereenvoudigen. 

Slide 15 - Diapositive

Lesdoel
Ik kan ongelijknamige breuken optellen en aftrekken. 

Ik kan de uitkomst vereenvoudigen.

Slide 16 - Diapositive

Ongelijknamige breuken 
optellen en aftrekken

Slide 17 - Diapositive

Ongelijknamige breuken 
optellen en aftrekken


Maar dat kan toch niet?

Slide 18 - Diapositive

Klopt
Stap 1. Maak de breuk gelijknamig




41+82=

Slide 19 - Diapositive

De noemers zijn niet gelijk
41+82=
Noemer
= 4
Noemer 
=8

Slide 20 - Diapositive

Hoe krijg je de noemer gelijk?

Stap 1. Kijk of je de kleinste noemer gelijk kan maken aan het  grootste noemer

Dus: 
41=
-
8
x2
41+82=

Slide 21 - Diapositive

Hoe krijg je de noemer gelijk?

Stap 1. Kijk of je de kleinste noemer hetzelfde kan maken aan het grootste noemer.

Dus: 
41=
-
8
x2
Doe je beneden x 2
41+82=

Slide 22 - Diapositive

Hoe krijg je de noemer gelijk?

Stap 1. Kijk of je het kleinste noemer hetzelfde kan maken aan het grootste noemer.

Dus: 
x2
41=
2
-
8
x2
Doe je boven ook x2
41+82=

Slide 23 - Diapositive

Nu kun je de breuk uitrekenen
41+82=
82+82=
84

Slide 24 - Diapositive

Vereenvoudig de breuk 
82+82=
84
84=
:2
:2
41

Slide 25 - Diapositive

Maak de oefeningen
bij Domein 
Getallen

Slide 26 - Diapositive

Lesdoel EVALUATIE
Ik kan ongelijknamige breuken optellen en aftrekken. 

Ik kan de uitkomst vereenvoudigen.

Slide 27 - Diapositive